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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知则的大小关系是(???)
A. B. C. D.
2、如果2xa+1y与x2yb﹣1是同类项,那么的值是()
A. B. C.1 D.3
3、下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(?????)
A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25 B.mx+my+2=m(x+y)+2
C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D.
4、将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积之和为S1,阴影部分的面积之和为S2.若S1=S2,则a,b满足()
A.2a=5b B.2a=3b C.a=3b D.a=2b
5、已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,则甲与丙相乘的积为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若,则代数式的值等于______.
2、已知,则______.
3、若,且,则___.
4、已知,则的值是_____________.
5、已知,,,则的值为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.
(1)根据图②写出一个等式:;?
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
2、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片.已知整式,下面是甲、乙二人的对话:
甲:我的卡片上写着整式,加上整式后得到最简整式;
乙:我用最简整式加上整式后得到整式.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求整式和;
(2)请判断整式和整式的大小,并说明理由.
3、因式分解:
(1);
(2);
(3).
4、计算
(1)-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
(2)计算9(x+2)(x-2)-(3x-2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算:
5、32003-4×32002+10×32001能被7整除吗?为什么?
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先把a,b,c化成以3为底数的幂的形式,再比较大小.
【详解】
解:
故选A.
【考点】
此题重点考察学生对幂的大小比较,掌握同底数幂的大小比较方法是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据同类项的概念可得a+1=2,b-1=1,解方程求得a、b的值,代入进行计算即可得.
【详解】
由题意得:a+1=2,b-1=1,
解得:a=1,b=2,
所以=,
故选A.
【考点】
本题考查了同类项,熟知所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项是解题的关键.
3、C
【解析】
【详解】
试题解析:把一个多项式分解成几个整式积的形式,叫因式分解,
故选C.
4、C
【解析】
【分析】
先用含有a、b的代数式分别表示出S1和S2,再根据S1=S2得到关于a、b的等式,整理即可.
【详解】
由题意得:
S2=ab×4=2ab,
S1=(a+b)2﹣2ab=a2+b2,
∵S1=S2,
∴3S1=5S2
∴3a2+3b2=5×2ab,
∴3a2﹣10ab+3b2=0,
∴(3a﹣b)(a﹣3b)=0,
∴3a=b(舍),或a=3b.
故选:C.
【考点】
本题考查了整式的混合运算,熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
把题中的积分别分解因式后,确定出甲乙丙各自的整式,即可解答.
【详解】
解:甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,
甲为,乙为,丙为,
则甲与丙相乘的积为,
故选:B.
【考点】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
二、填空题
1、9
【解析】
【分析】
先计算x-y的值,再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后,将
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