难点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向攻克试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若的结果中不含项，则的值为（）

A． B． C． D．

2、已知是一个完全平方式，那么m为（????????????）

A． B． C． D．

3、下列运算正确的是（???）

A． B．

C． D．

4、不论x、y为什么实数，代数式的值（??????）．

A．可为任何实数 B．不小于7

C．不小于2 D．可能为负数

5、计算的结果为16，则m的值等于（???????）

A．7 B．6 C．5 D．4

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知，则代数式的值为_________．

2、利用1个a×a的正方形，1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示)，从而可得到因式分解的公式________．

3、多项式x2﹣9，x2+6x+9的公因式是_____．

4、分解因式：______．

5、若，，则的值为_______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图1，将长为，宽为的矩形分割成四个全等的直角三角形，拼成“赵爽弦图”（如图2），得到大小两个正方形．

(1)用关于a的代数式表示图2中小正方形的边长．

(2)当时，该小正方形的面积是多少？

2、第一步：阅读材料，掌握知识．

要把多项式分解因式，可以先把它的前两项分成组，并提出a，把它的后两项分成组，并提出b，从而得．这时，由于中又有公因式，于是可提公因式，从而得到，因此有

?????．

这种因式分解的方法叫做分组分解法，如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解．

第二步：理解知识，尝试填空：

（1）

第三步：应用知识，因式分解：

（2）x2-(p+q)x+pq；??????????????????

（3）．

第四步：提炼思想，拓展应用

（4）已知三角形的三边长分别是a，b，c，且满足a2+2b2+c2=2b（a+c），试判断这个三角形的形状，并说明理由．

3、如图，一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板，一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板，一块小正方形以及另两块长方形的纸板，恰好拼成一个大正方形，求大正方形的面积.

4、利用分解因式计算：

（1）

（2）

5、因式分解：

（1）；

（2）；

（3）．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

利用多项式乘多项式运算法则将原式展开，然后合并同类项，使xy项系数为零即可解答．

【详解】

=

=，

∵的结果中不含项，

∴﹣m+4=0，

解得：m=4，

故选：A．

【考点】

本题考查多项式乘多项式，熟练掌握多项式乘多项式的运算法则，会根据多项式积中不含某项的系数为零求解参数是解答的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据完全平方公式即可得．

【详解】

由题意得：，

则，

因此，，

故选：C．

【考点】

本题考查了完全平方公式，熟记公式是解题关键．

3、B

【解析】

【分析】

分别根据同底数幂的除法法则，同底数幂的乘方法则，多项式乘以多项式法则以及单项式乘以单项式法则逐一判断即可．

【详解】

解：A.，故本选项不符合题意；

B．，正确，故本选项符合题意；

C．，故本选项不合题意；

D．，故本选项不合题意．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了整式的乘除运算，熟记相关的运算法则是解答本题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

要把代数式进行拆分重组凑完全平方式，来判断其值的范围．具体如下：

【详解】

＝（x2＋2x＋1）＋（y2?4y＋4）＋2＝（x＋1）2＋（y?2）2＋2，

∵（x＋1）2≥0，（y?2）2≥0，

∴（x＋1）2＋（y?2）2＋2≥2，

∴≥2．

故选：C．

【考点】

主要利用拆分重组的方法凑完全平方式，把未知数都凑成完全平方式，就能判断该代数式的值的范围．要求掌握完全平方公式，并会熟练运用．

5、A

【解析】

【分析】

根据幂的运算公式即可求解．

【详解】

∵=16

∴=24

则2m-3-m=4

解得m=7

故选A．

【考点】

此题主要考查幂的运算及应用，解题的关键是熟知幂的运算法则．

二、填空题

1、49

【解析】

【分析】

先将条件的式子转换