青岛版二年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第3招 生活中的余数.ppt

第3招生活中的余数我们已经学会了余数与除数的关系，能利用余数的规律解决生活中的问题。要根据实际需要灵活选择方法，可以用“进一法”解决租船、租车等问题，用“去尾法”解决用料、购物等问题，还可以解决周期性问题。例一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次排列,一共有37只彩灯,想一想:第20只彩灯是什么颜色？最后一只彩灯什么颜色？思路分析：把五种颜色的彩灯看成1组,这样依次不断地重复出现,先求20只彩灯共有这样的几组：20÷5=4(组),没有余数,那么第20只彩灯是一组的最后一只,是绿色。同样的道理：37÷5=7(组)……2(只),余数为2,这只彩灯是一组的第二只，是黄色。规范解答：20÷5=4(组)37÷5=7(组)……2(只)。答：第20只彩灯是绿色，最后一只彩灯是黄色。13提示：点击进入分类训练在解决租船、租车等问题时求出商后加124在解决用料、购物等问题时不管余数是几都要舍去利用余数解决周期性问题时，把重复出现的部分作为一组，余数是几就是一组的第几个，没有余数就是一组的最后一个1.(1)如果都乘小船，那么至少需要租几条小船？技巧1在解决租船、租车等问题时求出商后加126÷4=6(条)……2(人)6＋1=7(条)答：至少需要租7条小船。(2)如果都乘大船，至少需要租几条大船？26÷6=4(条)……2(人)4＋1=5(条)答：至少需要租5条大船。(3)怎样租船最合理？大船(条)小船(条)剩余空位(个)方案一504方案二412方案三320方案四242方案五150方案六072最合理的租船方案为租3条大船和2条小船或租1条大船和5条小船。2.最多能做几件衣服？技巧2在解决用料、购物等问题时不管余数是几都要舍去11÷2=5(件)……1(米)答：最多能做5件衣服。3.有一列数：3，1，2，3，1，2，3，1，2，……第20个数是多少？这20个数的和是多少？20÷3=6(组)……2(个)3＋1＋2=66×6=3636＋3＋1=40答：第20个数是1，前20个数的和是40。技巧3利用余数解决周期性问题时，把重复出现的部分作为一组，余数是几就是一组的第几个，没有余数就是一组的最后一个点拨：余数是2，就是一组的第2个数。4.6名同学轮流报数，36是谁报的？50是谁报的？36÷6=6(组)50÷6=8(组)……2(名)答：36是小刚报的，50是亮亮报的。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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