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《制冷作业》
授课对象拟取得制冷与空调运行操作、安装及维修作业的?特种作业操作证?,并具备该工种作业人员上岗基本条件的劳动者。教材和资料?制冷与空调作业?课本
通过教学,使被教人员掌握制冷与空调设备运行操作、安装及修理作业的安全技术理论知识和安全操作技能,达到独立上岗的工作能力。
教学要求:理论与实际相结合,突出安全操作技能的培训。1实际操作训练中,应采取相应的安全防范措施。2注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。3
教学重点难点安全基础知识培训内容。20学时有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识。基础知识:物质与工质、压力、温度、物质状态变化、热能、热重与比热、沸腾、蒸发、冷凝、饱和状态及其参数、液体过冷、蒸汽过热、传热的基本方式等。
能量转换与守恒、热力学第一定律、热力学第二定律。制冷剂的性质、危害、贮运及安全防护的方法。载冷剂和润滑油的性质、安全使用要求。与制冷、空调相关的电气、电气焊、防火、防爆等安全知识。
教学重点难点安全技术理论。40学时单级和双级压缩式制冷原理。制冷空调设备的分类、作用、工作原理和结构。安全控制装置(压力控制、温度与液位显示控制、安全阀与易熔塞、断水保护等安全装置)的作用、结构、安装要求、参数设定值与常见故障的判断。3214
冷冻水系统、冷却水系统及水质的安全要求。01制冷与空调作业的危险性。02制冷与空调作业事故(制冷剂大量泄漏、燃烧、爆炸、冻伤、窒息)发生的原因、预防与处理方法。03
常见系统故障(压缩机及系统的超压、超温、制冷剂泄漏、断电、断水、液击及异常声音等)发生的原因、判断与排除方法。冷藏库作业的安全要求。防护用品的使用方法。
教学重点难点制冷压缩机(活塞式、螺杆式、离心式制冷压缩机)及其冷水机组运转前的准备工作。制冷压缩机的开、停机操作。正确读出系统运行时的参数。实际操作。40学时
对系统运行时的参数调整。1制冷剂的充注与回收、加油、放油、油再生的安全操作。2制冷系统不凝性气体排放的安全操作。3冷库的扫霜和冲霜的安全操作。4
教学重点难点制冷系统的排污、试压、真空、制冷剂试漏等安全操作。水质的检验与投药安全操作。制冷系统紧急事故(制冷剂大量泄漏、中毒、窒息、冻伤、火灾、爆炸等)处理的安全操作。制冷系统一般常见故障(制冷机房突然停电、压缩机湿冲程、异声、超压、超温、压力表指针剧烈跳动、冰堵或脏堵等)的判断与安全操作。防护用品的检查、使用与保养。
介绍有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识安全生产法律法规有哪些特征较强的科技性广泛的社会性具有强制性12
了解宪法中有关安全生产的内容
介绍有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识介绍行政法规中与特种作业和安全培训有关的内容特种作业包括制冷作业《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》第一章第四条本办法所称特种作业人员是指直接从事特种作业的人员。
介绍有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识特种作业人员必须具备以下基本条件:年龄满18周岁;身体健康,无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷;
初中以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格;符合相应工种作业特点需要的其他条件。0102
01介绍有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识02《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》第十九条特种作业人员必须持证上岗。无证上岗的,按国家有关规定对用人单位和作业人员进行处罚。
介绍有关制冷、空调的安全生产法规、规章的安全知识1制冷与空调作业主要安全标准语规范有哪些制冷、空调作业人员职业道德规范等2
作业和思考题:为什么制冷作业人员必须持证上岗
物质与工质、压力、温度、物质状态变化、热能、热重与比热、沸腾、蒸发、冷凝、饱和状态及其参数、液体过冷、蒸汽过热、传热的基本方式等
什么叫温度、摄氏温标、华氏温标以及热力学温标
摄氏温标、华氏温标以及热力学温标之间的换算关系:t=5/9(F-32)T=273.15+t
介绍热能与热量热能是能量的一种形式,它是物质分子运动的动能。热量是物质热能转移时的度量,表示某物体吸热或放热多少的物理量。热量的单位为焦耳(J)或千焦耳(kJ)。过去用卡(cal)或千卡(kcal)。其换算关系为:1kcal=4.18kJ
1.2基础知识表压力、绝对压力和真空度的定义。01绝对压力、大气压力和表压力三者之间的关系是:02Pa=B+Pe03在相同的大气压下,真空度越大,绝对压力越小04
识读压力表
密度与比容比容单位质量的物质所占有的容积称比容(也称比体积)。用υ表示,单位是m3/kg。其数学表达式为:υ=V/m密度单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度,用ρ表示,单位
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