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高中政治议题中心教学法在培养学生政治责任感中的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实证研究方法，探讨其在培养学生政治责任感方面的有效性。通过对教学实践的分析，验证了议题中心教学法在培养学生政治责任感中的积极作用，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题中心教学法；政治责任感；实证研究

一、引言

（一）议题中心教学法在高中政治教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

议题中心教学法以学生关注的现实问题为出发点，将理论知识与实际相结合，有助于激发学生的学习兴趣。在政治课堂上，通过讨论议题，学生可以更加直观地感受到政治理论与实际生活的紧密联系，从而提高学习的