扬州市宝应县射阳湖高级中学高中数学五学案第二章新通项和求和.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课题:通项与求和1

学习目标：1。掌握等差、等比数列的通项公式,能将一些特殊数列转化为等差、等比数列来求通项；2掌握求非等差、等比数列的通项公式的常用方法

导学过程

学习体会

一、自主学习：

求通项公式的常用方法：

问题1：你学了哪些求通项的方法？下列两个数列的通项公式能求吗？

1．在等差数列中，已知求

2．在等比数列中，已知求

问题2：你能解决下列数列的通项公式吗?运用了什么方法呢？

1。数列中，，，则通项=

2.在数列中，，，则通项=

总结：求通项公式的方法:

1、已知数列前n项和,则____________

2、已知,且成等差（比）数列,求,可用累加法,注意n=1的情况.

3．已知，求（可用累乘法）

二、典型问题探究：

例1.(1）数列中，，,求数列通项公式

（2)数列中，，，求数列的通项公式

：

变式设数列是首项为1的全部项为正数的数列，且，（1）求与的递推关系。（2）求的通项公式。

三、课堂小结：

四、课堂达标检测：

1、数列的前n项和为=，则=

2、数列中，已知，则=

3、数列中，已知_______

4、已知数列的前项和，求数列的通项公式

学习体会