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基于大语言模型和知识图谱技术的混合式教学实践研究

说明

知识图谱是一种通过图结构表示和存储知识的方式，能够将知识元素（如实体、概念、关系等）及其之间的关联信息系统化、结构化，形成一个多维度的知识网络。在智能教学系统中，知识图谱可以通过节点和边的方式表现教学内容、学科知识点、学生学习轨迹等信息，从而为个性化学习提供支撑。

大语言模型的应用不应当取代教师的角色，而应当为教师提供辅助支持。在实际应用中，教师如何与人工智能协作仍然是一个亟待解决的问题。教师需要具备一定的技术素养，才能有效地利用大语言模型进行教学设计和评估。这要求教育培训机构在培养教师时，既要加强