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高中数学课堂生成性资源在培养学生数学创新能力中的应用论文

**摘要**：本文探讨了高中数学课堂生成性资源在培养学生数学创新能力中的应用。通过对生成性资源的概念阐述及其在数学教学中的具体应用，揭示了其在激发学生思维、提升创新能力方面的独特价值。文章从生成性资源的定义与特征、应用策略两方面展开论述，旨在为高中数学教师提供切实可行的教学参考。

**关键词**：高中数学；生成性资源；创新能力；教学应用

一、概念阐述

（一）生成性资源的定义与特征

1.**生成性资源的定义**：生成性资源是指在课堂教学过程中，师生互动、生生互动中即时产生的教学资源。它不同于预设的教材内容，而是课堂动态生成的、具有即时性