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小学数学教学：深度学习理论应用研究
目录
小学数学教学：深度学习理论应用研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3研究目标与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、深度学习理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1深度学习概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2深度学习在教育领域的适用性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3小学数学教学中深度学习的可行性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、小学数学教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1基于深度学习的教学设计框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2教学内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3学生中心的学习环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2对小学数学教学的影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.3实施挑战与解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.3给教育从业者的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
小学数学教学：深度学习理论应用研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）国内外研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
二、深度学习理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）深度学习的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）深度学习与其他学习方式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）深度学习理论在教育领域的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
三、小学数学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）当前小学数学教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）影响小学数学学习效果的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）深度学习理论在小学数学教学中的应用需求．．．．．．．．．．．．．．54
四、深度学习理论在小学数学教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．55
（一）创设情境，激发学生深度学习动机．．．．．．．．．．．
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