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尺寸注法
课题
授课时间授课时数2课型讲授
教学目的
1、介绍尺寸注法的基本规则2、讲解常用尺寸的注法
要求
教学重点三要的标注方法
教学难点三要的标注方法
学情分析本次课内容较多，可根据以后读图中的尺寸和抄画图形的需要进行选材
教学方法
讲授，讲解，练习，归纳总结………
教学手段
教学过程设计
设计意图及
教师活动学生活动
修改意见
一、讲要求：准备课堂用具，清点学生人数1、课前准
1、学生唱歌，准备上备，提高学生
二、复习旧果1、圆弧链接的意义？课用具精神
2、圆弧链接的步骤？
2、加强学生
3、口述内外圆弧链接的方法？对上节课所
学重点知识
4、评讲上次作业2、学生复习并回答复
的巩固
二、引入新果题（尺寸确定大小，引入尺寸标注）习提问
（一）基本规则
3、培养学生
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据养成良好的
2、一般以亳米为单位，不标注，用其他单位，则必须注明3、学生根据老师提问自主学习的
快速看书，找到答案，好习惯
3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸并回答熟记
4、
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