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课题相贯线2
授课时间授课时数2课型讲授
熟练掌握相贯线的两个基本性质和求曲面立相贯线的方法,即求两个曲面立表面上共有点的投
教学目的
要求影依次光滑连接起来
教学重点相贯线的画法
教学难点相贯线上共同点的确定
学情分析在上节课的基础上加强练习,通过加强练习和讲解,学生应该能够更快的熟练的掌握所学知识
教学方法
讲授,讲解,举例,讨论,练习。。。。.
教学手段
教学过程设计
设计意图及
教师活动学生活动
修改意见
(一)课前准备:讲要求,准备课堂用具1、让学生有
1、学生唱歌,精神有激情
(二)复习引入:1、评比学生作业情况并针对普遍问题评讲作业准备上课用具的学习
2、问:相贯线的性质是什么?
2、学生修订
3、求相贯线的方法是什么?作业并回答:2、加强学生
(三)教学内容1、共同的点,对上节课所
共同的线2、学重点知识
(一)两圆柱正交的类型求特殊点,共的巩固
两圆柱正交有三种情况:(三种情况的相贯线的性质和形状一样,求法也是一样的)同点
3、培养学生
自觉主动的
J3、学生根据老学习,养成
LZtX师提问快速看良好的学习
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