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- 约 14页
- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化简的结果是(???????)
A. B. C. D.
2、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
3、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
4、如果关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解,则符合条件的所有整数a的和为(???????)
A.-1 B.0 C.1 D.4
5、若分式的值为0,则b的值为(?????)
A.1 B.-1 C.±1 D.2
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、化简:=_________.
2、若方程的根为负数,则k的取值范围是______。
3、若分式方程有增根,则m=_________.
4、分式方程=的解为_____.
5、若,则=_______
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)约分:
(2)化简:
(3)先化简,再求值:,其中.
2、先约分,再求值:???其中.
3、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.
4、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
5、解下列方程(组):
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
最简公分母为,通分后求和即可.
【详解】
解:的最简公分母为,
通分得
故选D.
【考点】
本题考查了分式加法运算.解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母.
2、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解.
【详解】
当x=0,x-2≠0时,,
即x=0;
当x-2=1时,,
即x=3,
故选D.
【考点】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.
3、D
【解析】
【分析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
∵代数式在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠﹣2,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
先解分式方程,根据分式方程有整数解求解的值,再根据一元一次不等式组有解,求解的取值范围,从而可得答案.
【详解】
解:
关于x的分式方程的解为整数,
则
或
解得:或或或
又则即
所以或或
由①得:
由②得:
关于y的不等式组有解,
综上:或
符合条件的所有整数a的和为
故选A
【考点】
本题考查的是分式方程的整数解,根据一元一次不等式组有解求解参数的取值范围,掌握“解分式方程及分式方程的整数解的含义,一元一次不等式组有解的含义”是解本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
根据分式的分子为零分母不为零,可得答案.
【详解】
解:分式的值为0,得
,
解得b=1,b=-1(不符合条件,舍去),
故选A.
【考点】
本题考查了分式值为零的条件,分式的分子为零分母不为零是解题关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据分式的乘法和除法法则进行计算即可.
【详解】
解:
.
【考点】
本题主要考查了分式的乘法和除法法则,在乘除过程中可以进行约分化简,使问题简单化,要注意将结果化到最简,熟练掌握分式的乘除法法则是解决本题的关键.
2、k>2且k≠3
【解析】
【分析】
方程两边都乘以(x+3)(x+k),化成整式方程,然后解关于x的一元一次方程,再根据解是负数得到关于k的一元一次不等式,解不等式即可,再根据分式方程的分母不等于0求出x≠-3,列式求出k的值,然后联立即可得出答案.
【详解】
解:方程两边都乘以(x+3)(x+k)得,
3(x+k)=2(x+3),
解得x=-3k+6,
∵方程的解是负数,
∴-3k+6<0,
解得k>2,
又∵x+3≠0,x+k≠0,
∴x≠-3,x≠-k
∴-3k+6≠-3,-3k+6≠-k
∴k≠3,
∴k>2且k≠3.
故答案为:k>2且k≠3.
【考点】
本题考查了分式方程的解的应用,以及一元一次不等式的解法,需要注意方程的分母不等于0的情况得到k的另一范围,是一道比较容易出错的题目.
3、1
【解析】
【分析】
先将分式方程去分母转化为整式方程,再由分
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