考点攻克人教版8年级数学上册《分式》达标测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）

A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5

2、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）

A．1 B． C． D．2

3、下列运算正确的是（???????）

A．a3－a2＝a B．（2a＋b）2＝4a2＋b2

C．-3a-2·a2＝-3 D．（－3a3b）2＝6a6b2

4、下列等式成立的是()

A．(－3)－2＝－9 B．(－3)－2＝

C．＝a14 D．＝－a2b6

5、若关于x的分式方程的解为，则常数a的值为（??????????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、方程的解是________．

2、观察下列各式：，根据其中的规律可得________（用含n的式子表示）．

3、分式方程的解是_________．

4、填空：＝．

5、已知=+，则实数A=_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”．

（1）下列分式：①；②；③；④．其中是“和谐分式”的是（填写序号即可）；

（2）若a为正整数，且为“和谐分式”，请写出a的值；

（3）在分式运算中，我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识，请你用所学知识，化简

2、解方程：．

3、先化简，再求值：，其中满足方程．

4、计算：

（1）．???????

（2）．

5、在全民健身运动中，骑行运动颇受市民青睐，甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地30千米的地，已知甲骑行的速度是乙的1.2倍．

(1)若乙先骑行2千米，甲才开始从地出发，则甲出发半小时恰好追上乙，求甲骑行的速度；

(2)若乙先骑行20分钟，甲才开始从地出发，则甲、乙恰好同时到达地，求甲骑行的速度．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：根据分式有意义的条件，可得：，

，

故选：A．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．

2、B

【解析】

【分析】

把a＝2b≠0代入代数式整理后约分可得．

【详解】

解：因为a＝2b≠0，

所以

故选：B．

【考点】

本题考查分式的化简求值，将代数式进行化简是解题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、和不是同类项，无法合并，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、-3a-2·a2＝-3，故本选项正确，符合题意；

D、（－3a3b）2＝9a6b2，故本选项错误，不符合题意；

故选：C

【考点】

本题主要考查了合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可．

【详解】

解：A、（-3）2=9≠-9，本选项错误；

B、（-3）-2=，本选项正确；

C、（a-12）2=a-24≠a14，本选项错误；

D、（-a-1b-3）-2=a2b6≠-a2b6，本选项错误．

故选B．

【考点】

本题考查了幂的乘方与积的乘方，解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则．

5、D

【解析】

【分析】

根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可．

【详解】

解：∵关于的分式方程解为，

∴，

∴，

∴，

经检验，a=1是方程的解，

故选：D．

【考点】

本题主要考查了利用分式方程的解求参数，熟练掌握相关方法是解题关键．

二、填空题

1、x＝1

【解析】

【分析】

原方程去分母得到整式方程，求解整式方程，最后检验即可．

【详解】

解：，

﹣＝1，

方程两边都乘2x﹣1，得2﹣x＝2x﹣1，

解得：x＝1，

检验：当x＝1时，2x﹣1≠0，

所以x＝1是原方程的解，

即原方程的解是x＝1，

故答案为：x＝1．

【考点】

本题考查了解分式方程，把分式方程转化为整式方程是解答