淮北一中2023-2024学年高三第二次模拟考试物理试卷含解析.docVIP

淮北一中2023-2024学年高三第二次模拟考试物理试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，同种材料制成的轨道MO和ON底端由对接且．小球自M点由静止滑下，小球经过O点时无机械能损失，以v、s、a、f分别表示小球的速度、位移、加速度和摩擦力四个物理量的大小．下列图象中能正确反映小球自M点到左侧最高点运动过程的是()

A． B．

C． D．

2、一根细线一端系一小球（可视为质点），另一端固定在光滑圆锥顶上，如图所示，设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，细线的张力为FT，则FT随ω2变化的图象是（）

A． B．

C． D．

3、在研究光电效应实验中，某金属的逸出功为W，用波长为的单色光照射该金属发生了光电效应。已知普朗克常量为h，真空中光速为c下列说法正确的是（）

A．光电子的最大初动能为

B．该金属的截止频率为

C．若用波长为的单色光照射该金属，则光电子的最大初动能变为原来的2倍

D．若用波长为的单色光照射该金属，一定可以发生光电效应

4、如图，一个重为10N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态，此时所用拉力F的值不可能为

A．5.0N

B．N

C．N

D．10.0N

5、电源电动势反映了电源把其他形式的能转化为电能的本领，下列关于电动势的说法中正确的是

A．电动势是一种非静电力

B．电动势越大表明电源储存的电能越多

C．电动势由电源中非静电力的特性决定，跟其体积、外电路无关

D．电动势就是闭合电路中电源两端的电压

6、在“用单摆测定重力加速度”的实验中，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力大小F随时间t变化的图象如图所示，则该单摆的周期为（）

A．t B．2t C．3t D．4t

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图是某初中地理教科书中的等高线图（图中数字的单位是米）。小山坡的右侧比左侧更陡些，如果把一个球分别从山坡左右两侧滚下（把山坡的两侧看成两个斜面，不考虑摩擦等阻碍），会发现右侧小球加速度更大些。现在把该图看成一个描述电势高低的等势线图，左右两侧各有a、b两点，图中数字的单位是伏特，下列说法正确的是（）

A．b点电场强度比a点大

B．左侧电势降低的更快

C．同一电荷在电势高处电势能也一定大

D．同一电荷在电场强度大处所受电场力也一定大

8、如图所示，在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘，盘面与水平面的夹角为30°，圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离L处有一小物体与圆盘保持相对静止，当圆盘的角速度为ω时，小物块刚要滑动．物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，该星球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是

A．这个行星的质量

B．这个行星的第一宇宙速度

C．这个行星的同步卫星的周期是

D．离行星表面距离为R的地方的重力加速度为

9、下列说法正确的是（）

A．一定质量的理想气体，当温度升高时,内能增加,压强增大

B．饱和蒸汽在等温变化的过程中，当其体积减小时压强不变

C．液体表面层分子间距离较其内部分子间距离小，表面层分子间表现为斥力

D．一定质量的理想气体放出热量，分子平均动能可能减少

E.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的

10、下列说法正确的是（）

A．能量耗散从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性

B．无论科学技术怎样发展，热量都不可能从低温物体传到高温物体

C．晶体在熔化过程中要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变

D．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热

E.悬浮在液体中的颗粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）木-木间动摩擦因数约为0.3，实验室中测量某木块与木板间动摩擦因数。

(1)采用图甲所示实验装置，正确进行实验操作，得到图乙所示的一条纸带。从某个清晰的打点开始依次标注0、1、2、3、4、5、6，分别测出0点到各点的距