难点解析-人教版8年级数学上册《分式》专项测评试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

2、如果，那么代数式的值是（???????）

A． B． C．1 D．3

3、的结果是（???????）

A． B． C． D．1

4、要把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以(???????)

A． B． C． D．

5、若分式的值为0，则x的值是（???????）

A．2 B．0 C．-2 D．-5

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、______．

2、计算：______．

3、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

4、化简：______．

5、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、某超市有线上和线下两种销售方式．与2019年4月份相比，该超市2020年4月份销售总额增长，其中线上销售额增长，线下销售额增长．

（1）设2019年4月份的销售总额为元，线上销售额为元，请用含，的代数式表示2020年4月份的线下销售额（直接在表格中填写结果）；

时间

销售总额（元）

线上销售额（元）

线下销售额（元）

2019年4月份

2020年4月份

（2）求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值．

2、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动，基地离学校有90公里，队伍8：00从学校出发．苏老师因有事情，8：30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比队伍提前15分钟到达基地．问：

（1）大巴与小车的平均速度各是多少？

（2）苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远？

3、某商场在端午节来临之际用3000元购进A、B两种玩具110个，购买A玩具与购买B玩具的费用相同．已知A玩具的单价是B玩具单价的1.2倍．

(1)求A、B两种玩具的单价各是多少？

(2)若计划用不超过7000元的资金再次购进A、B两种玩具共260个，已知A、B两种玩具的进价不变．求A种玩具最多能购进多少个？

4、计算

（1）；

（2）；

（3）．

5、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

最简公分母为，通分后求和即可．

【详解】

解：的最简公分母为，

通分得

故选D．

【考点】

本题考查了分式加法运算．解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母．

2、C

【解析】

【分析】

先将等式变形可得，然后根据分式各个运算法则化简，最后利用整体代入法求值即可．

【详解】

解：∵

∴

=

=

=

=

=1

故选C．

【考点】

此题考查的是分式的化简求值题，掌握分式的运算法则是解决此题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

先计算分式的乘方，再把除法转换为乘法，约分后即可得解．

【详解】

解：

故选：B．

【考点】

此题主要考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.

【详解】

解：∵分式的最简公分母2x(x-2),

∴把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以2x(x-2).

故选D.

【考点】

本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．

5、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为0的条件：分子为0且分母不为0，得出混合组，求解得出x的值．

【详解】

解：根据题意得：x-2=0，且x+5≠0，

解得x=2．

故选：A．

【考点】

本题考查了分式的值为零的条件．分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．

二、填空题

1、0

【解析】

【分析】

先根据平方差公式通分，再加减计算即可．

【详解】

原式

．

故答案为：0

【考点】

本题考查了分式的加减法，熟悉掌握通分、约分法则是解题的关键．

2、

【解析