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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,则△ABC是()
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
2、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、下列运算正确的是(???)
A. B.
C. D.
4、观察下列两个多项式相乘的运算过程:
根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,则a,b的值可能分别是()
A., B.,4
C.3, D.3,4
5、分解因式4x2﹣y2的结果是()
A.(4x+y)(4x﹣y) B.4(x+y)(x﹣y)
C.(2x+y)(2x﹣y) D.2(x+y)(x﹣y)
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分解因式:x3﹣4xy2=_____.
2、已知,,,则的值为_____.
3、已知am=10,bm=2,则(ab)m=___.
4、如果定义一种新运算,规定=ad﹣bc,请化简:=___.
5、分解因式:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、先化简再求值:,其中x=-2
3、因式分解:
4、先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.
(1)根据图②写出一个等式:;?
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
5、已知x2m=2,求(2x3m)2-(3xm)2的值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
移项并分解因式,然后解方程求出a、b、c的关系,再确定出△ABC的形状即可得解.
【详解】
解:移项得,a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0,
c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0,
(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0,
所以,a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0,
即a=b或a2+b2=c2,
因此,△ABC等腰三角形或直角三角形.
故选:C.
【考点】
本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用,提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、幂的乘方和积的乘方运算法则分别计算得出答案.
【详解】
解:A、,故此选项错误;
B、,故此选项错误;
C、,故此选项正确;
D、,故此选项错误;
故选C.
【考点】
此题主要考查了同底数幂的乘除运算、幂的乘方和积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
分别根据同底数幂的除法法则,同底数幂的乘方法则,多项式乘以多项式法则以及单项式乘以单项式法则逐一判断即可.
【详解】
解:A.,故本选项不符合题意;
B.,正确,故本选项符合题意;
C.,故本选项不合题意;
D.,故本选项不合题意.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了整式的乘除运算,熟记相关的运算法则是解答本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据题意可得规律为,再逐一判断即可.
【详解】
解:根据题意得,a,b的值只要满足即可,
A.-3+(-4)=-7,-3×(-4)=12,符合题意;
B.-3+4=1,-3×4=-12,不符合题意;
C.3+(-4)=-1,3×(-4)=-12,不符合题意;
D.3+4=7,3×4=12,不符合题意.
故选:A.
【考点】
本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是根据题意找出规律.
5、C
【解析】
【分析】
按照平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解:4x2﹣y2=(2x+y)(2x﹣y).
故选:C.
【考点】
此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
二、填空题
1、x(x+2y)(x﹣2y)
【解析】
【分析】
原式提取x,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
解:原式=x(x2-4y2)=x(x+2y)(x-2y),
故答案
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