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人教版8年级数学上册《分式》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若分式的值为0,则x的值为
A.3 B. C.3或 D.0
2、下列运算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、解分式方程﹣3=时,去分母可得()
A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4
C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4
5、方程=的解是(???????).
A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x=3
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若关于x的分式方程的解为正数,则满足条件的非负整数k的值为____.
2、已知分式化简后的结果是一个整式,则常数=_____________.
3、(1)________;??????????????????????????????(2)________;
(3)________;????????????????????????????????(4)________.
4、计算:=_____.
5、若关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、若a>0,M=,N=.
(1)当a=3时,计算M与N的值;
(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.
2、计算.
3、先化简再求值:,其中.
4、计算:
(1).???????
(2).
5、按下列要求解题
(1)计算:
(2)化简:
(3)计算:
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】
由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,
解得x=3.
故选A.
【考点】
本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
2、D
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可.
【详解】
解:A.,故此选项错误,不符合题意;
B.,故此选项错误,不符合题意;
C.,故此选项错误,不符合题意;
D.,故此选项正确,符合题意.
故选:D.
【考点】
本题考查了整式的运算和分式的运算,解题关键是熟记相关运算法则,准确进行计算,注意运算顺序.
3、B
【解析】
【分析】
根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.
【详解】
解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.
故选:B.
【考点】
本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.
【详解】
方程两边同时乘以(x-2),得
1﹣3(x﹣2)=﹣4,
故选B.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据解分式方程的方法求解,即可得到答案.
【详解】
∵=
∴
∴
经检验,当时,与均不等于0
∴方程=的解是:x=3
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程的知识点;解题的关键是熟练掌握分式方程的解法,从而完成求解.
二、填空题
1、0.
【解析】
【分析】
首先解分式方程,然后根据方程的解为正数,可得x>0,据此求出满足条件的非负整数K的值为多少即可.
【详解】
∵,
∴.
∵x>0,
∴,
∴,
∴满足条件的非负整数的值为0、1,
时,解得:x=2,符合题意;
时,解得:x=1,不符合题意;
∴满足条件的非负整数的值为0.
故答案为:0.
【考点】
此题考查分式方程的解,解题的关键是要明确:在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.
2、
【解析】
【分析】
依题意可知,分式化简后是一个整式,说明分式可以由公约数“x+1”,即分式的分子部分可以化成的形式,将这个分子展开与原式中分子部分联立,求取常数的值即可.
【详解】
∵分式化简后的结果是一个整式
∴分式的分子部分可以化为:
∵
解得:,
故答案为:
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