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Unit2Project名师教学设计

课时内容

Doahealthysurvey

主题语境:人与自我

主题群:生活与学习

子主题:健康的生活方式

语篇类型:项目式学习

文本分析:本节课属于项目式学习,首先讨论中学生身心健康的不同方面,然后让学生小组活动,制作问卷并开展问卷调查,最后让学生在小组内作报告,推选优秀的作品在全班分享。

课时目标

完成一个健康调查报告。

重点难点

重点:

用恰当的英语制作调查问卷。

难点:

用恰当的语言完成调查问卷报告。

教学准备

教师准备:

获取学生身心健康的相关信息。

学生准备:

反思学生身心健康的相关情况。

教学过程

StepI学习理解

活动一:制作问卷

1.Askstudentstoworkingroupsandmakeasurvey.Havethemdesignamultiple-choicequestionnairetocollectinformation.

2.Brainstormsomequestionswhatthestudentsmightneedtoanswer.

Investigationonphysicalandmentalhealthofteenagers

Hello!Inordertounderstandthehealthconditionoftoday’steenagers,aquestionnairesurveyisbeingcarriedout.Youranswerishelpfulforustoknowteenagers’healthcondition.Pleasefillinittruthfully.Thankyouverymuch!

①What’syourgender?

□Male.

□Female.

②What’syourage?

□12~15yearsold.

□16~18yearsold.

□19~21yearsold.

□Over21yearsold.

③Doyouhavebreakfastontimeeveryday?

□Always.

□Often.

□Sometimes.

□Hardly.

□Never.

④Doyouusuallyeatfruit?

□Everyday.

□Eatregularly.

□Occasionally.

□Hardlyany.

⑤Doyouusuallysmoke?

□Everyday.

□Often.

□Occasionally.

□Never.

⑥Doyouusuallydrink?

□Everyday.

□Often.

□Occasionally.

□Never.

⑦Doyouusuallyeatjunkfood?

□Everyday.

□Often.

□Occasionally.

□Never.

⑧Doyouhaveagoodsleep?

□Yes.

□Mostofthetime.

□Occasionally.

□No.

⑨Howmanyhoursdoyousleepeveryday?

□Lessthan4hours.

□5~6hours.

□7~8hours.

□9~10hours.

□Morethan10hours.

⑩Howoftendoyouhaveaphysicalexamination?

□Never.

□Threemonths.

□Halfayear.

□Ayear.

□Morethanoneyear.

?Howmanytimesaweekdoyouexerciseonaverage?

□Once.

□2~3times.

□3~5times.

□Morethan5times.

?Howlongdoyouexerciseonaverage?

□About30minutes.

□Aboutanhour.

□1~2hours.

□Morethan2hours.

?Howoftendoyoucleanyourhousethoroughly?

□Onceaday.

□Onceaweek.

□Onceamonth.

□Morethanonemonth.

?Howmanyglassesofwaterdoyoudrinkeveryday?(200mlcup

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