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Unit2Project名师教学设计
课时内容
Doahealthysurvey
主题语境:人与自我
主题群:生活与学习
子主题:健康的生活方式
语篇类型:项目式学习
文本分析:本节课属于项目式学习,首先讨论中学生身心健康的不同方面,然后让学生小组活动,制作问卷并开展问卷调查,最后让学生在小组内作报告,推选优秀的作品在全班分享。
课时目标
完成一个健康调查报告。
重点难点
重点:
用恰当的英语制作调查问卷。
难点:
用恰当的语言完成调查问卷报告。
教学准备
教师准备:
获取学生身心健康的相关信息。
学生准备:
反思学生身心健康的相关情况。
教学过程
StepI学习理解
活动一:制作问卷
1.Askstudentstoworkingroupsandmakeasurvey.Havethemdesignamultiple-choicequestionnairetocollectinformation.
2.Brainstormsomequestionswhatthestudentsmightneedtoanswer.
Investigationonphysicalandmentalhealthofteenagers
Hello!Inordertounderstandthehealthconditionoftoday’steenagers,aquestionnairesurveyisbeingcarriedout.Youranswerishelpfulforustoknowteenagers’healthcondition.Pleasefillinittruthfully.Thankyouverymuch!
①What’syourgender?
□Male.
□Female.
②What’syourage?
□12~15yearsold.
□16~18yearsold.
□19~21yearsold.
□Over21yearsold.
③Doyouhavebreakfastontimeeveryday?
□Always.
□Often.
□Sometimes.
□Hardly.
□Never.
④Doyouusuallyeatfruit?
□Everyday.
□Eatregularly.
□Occasionally.
□Hardlyany.
⑤Doyouusuallysmoke?
□Everyday.
□Often.
□Occasionally.
□Never.
⑥Doyouusuallydrink?
□Everyday.
□Often.
□Occasionally.
□Never.
⑦Doyouusuallyeatjunkfood?
□Everyday.
□Often.
□Occasionally.
□Never.
⑧Doyouhaveagoodsleep?
□Yes.
□Mostofthetime.
□Occasionally.
□No.
⑨Howmanyhoursdoyousleepeveryday?
□Lessthan4hours.
□5~6hours.
□7~8hours.
□9~10hours.
□Morethan10hours.
⑩Howoftendoyouhaveaphysicalexamination?
□Never.
□Threemonths.
□Halfayear.
□Ayear.
□Morethanoneyear.
?Howmanytimesaweekdoyouexerciseonaverage?
□Once.
□2~3times.
□3~5times.
□Morethan5times.
?Howlongdoyouexerciseonaverage?
□About30minutes.
□Aboutanhour.
□1~2hours.
□Morethan2hours.
?Howoftendoyoucleanyourhousethoroughly?
□Onceaday.
□Onceaweek.
□Onceamonth.
□Morethanonemonth.
?Howmanyglassesofwaterdoyoudrinkeveryday?(200mlcup
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