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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知4x2-2（k+1）x+1是一个完全平方式，则k的值为（）
A．2 B．±2 C．1 D．1或-3
2、计算（﹣0.25）2020×（﹣4）2019的结果是（）
A．﹣4 B．4 C．﹣ D．
3、已知x+y=﹣4，xy=2，则x2+y2的值（）
A．10 B．11 C．12 D．13
4、若，则为（???????）
A．－15 B．2 C．8 D．－2
5、已知，则的值为（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：________．
2、将代数式分解因式的结果是______．
3、因式分解：__________．
4、若，，则的值为_______．
5、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知x2﹣3x+1＝0，求x2的值．
2、运用乘法公式进行计算
（1）
（2）
3、分解因式：
（1）???????
（2）
4、阅读材料并解答问题：根据课本P100，我们已经知道，“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示，如图1．实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示，例如：就可以用图2中①、②等图形的面积来表示．
（1）根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系，请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则：；
（2）请直接写出图3所表示的代数等式：；
（3）试画出一个几何图形，使它的面积能表示，并直接写出计算结果．（请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量）．
5、解答下列问题：
（1）已知，，求的值；
（2）若，求的值．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值．
【详解】
解：∵4x2-2（k+1）x+1是关于x的完全平方式，
∴2（k+1）=±4，
解得：k=1或k=-3，
故选：D．
【考点】
此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
2、C
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案．
【详解】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案．
解：（﹣0.25）2020×（﹣4）2019
＝（0.25×4）2019×（﹣0.25）
＝﹣0.25．
故选：C．
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算法则，正确将原式变形是解题关键．
3、C
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式进行变形，再整体代入求出即可．
【详解】
解：∵x+y=-4，xy=2，
∴x2+y2
=（x+y）2-2xy
=（-4）2-2×2
=12，
故选C．
【考点】
本题考查对完全平方公式的应用，解题关键是能正确根据公式进行变形．
4、B
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式展开，即可得值．
【详解】
解：
故选B
【考点】
本题考查了多项式乘以多项式，正确的计算是解题的关键．
5、A
【解析】
【分析】
先利用已知条件得到x2＝1－2x，利用整体代入得到原式＝，利用多项式乘多项式得到原式＝，再将x2＝1－2x代入进而可求得答案．
【详解】
解：∵，
∴，
∴
，
故选：A．
【考点】
本题考查了整体代入的方法，整式乘法的运算法则，灵活运用整体思想及熟练掌握整式乘法的运算法则是解决本题的关键．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则解答即可．
【详解】
解：
故答案为：．
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法，属于基础题目，熟练掌握运算法则是解题的关键．
2、
【解析】
【分析】
先利用平方差公式将式子展开，再利用十字相乘法进行因式分解．
【详解】
解：原式=
=．
故答案为．
【考点】
本题考查了因式分解及多项式乘以多项式．熟练掌握十字相乘法是解题的关键．
3、
【解析】
【分析】
原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．
【详解】
解：原式
故答案为：
【考点】
此题考查了提公因式与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
4、90
【解析】
【分析】
将变形得到，再把，代入进行计算求解
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