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中学数学与计算思维融合的创新实践
说明
数学的核心理念之一是抽象思维，它为计算思维的培养提供了坚实的基础。在中学数学教学中，学生通过解决各种数学问题，培养了分类、归纳、推理等能力，这些都为计算思维的形成提供了条件。通过对数学结构的理解，学生能够掌握如何构建问题模型、如何进行算法思维的训练，从而为今后的计算机科学和技术应用打下基础。
中学数学教师的教学方法普遍采用的是传统讲授法，以课堂讲解和作业为主。这种教学模式虽然能够确保学生掌握基本的数学知识，但缺乏对学生创新能力和思维方式的引导。由于一些教师缺乏对计算思维的深刻理解和实践经验，导致课堂教学无法有效融入
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