达标测试人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克试卷(解析版含答案).docxVIP

达标测试人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克试卷(解析版含答案).docx

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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知,则的值为(???????)

A. B. C. D.

2、下面计算正确的是(???????)

A.= B.=

C.= D.=

3、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

4、计算的结果是(??????????)

A.a B. C. D.

5、若,则的值为(???????)

A.3 B.6 C.9 D.12

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知,,则______,______.

2、已知,,则________.

3、填空:

(1)(___)2=(a+____)(a-___);

(2)(_____)2-b2=(____+b)(___-b).

4、计算______.

5、分解因式________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.

(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;

(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.

2、先化简,再求值:(a+)(a﹣)+a(a﹣6),其中a=.

3、已知,,求的值.

4、(1)已知a+b=3,a2+b2=5,求ab的值;??????

(2)若3m=8,3n=2,求32m-3n+1的值.

5、阅读材料并解答下列问题.

你知道吗?一些代数恒等式可以用平面图形的面积来表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图甲中的①或②的面积表示.

(1)请写出图乙所表示的代数恒等式;

(2)画出一个几何图形,使它的面积能表示(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;

(3)请仿照上述式子另写一个含有a,b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先利用已知条件得到x2=1-2x,利用整体代入得到原式=,利用多项式乘多项式得到原式=,再将x2=1-2x代入进而可求得答案.

【详解】

解:∵,

∴,

故选:A.

【考点】

本题考查了整体代入的方法,整式乘法的运算法则,灵活运用整体思想及熟练掌握整式乘法的运算法则是解决本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项法则,积的乘方、同底数幂乘法法则逐一判断即可得答案.

【详解】

A.2a和3b不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,

B.a2和a3不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,

C.(-2a3b2)3=-8a9b6,故该选项计算正确,符合题意,

D.a3·a2=a5,故该选项计算错误,不符合题意,

故选C.

【考点】

本题考查整式的运算,熟练掌握合并同类项法则、积的乘方及同底数幂乘法法则是解题关键.

3、B

【解析】

【详解】

解:原式

故选B.

4、B

【解析】

【分析】

根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可.

【详解】

原式=a5.

故选B.

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

5、C

【解析】

【详解】

∵a+b=3,

∴a2-b2+6b

=(a+b)(a-b)+6b

=3(a-b)+6b

=3a-3b+6b

=3a+3b

=3(a+b)

=9.

故选C

二、填空题

1、????12????

【解析】

【分析】

利用完全平方公式和平方差公式计算求值即可;

【详解】

解:由题意得:,

故答案为:12,;

【考点】

本题考查了代数式求值,实数的混合运算,掌握乘法公式是解题关键.

2、-3

【解析】

【分析】

原式利用多项式乘以多项式法则计算,变形后,将m+n与mn的值代入计算即可求出值.

【详解】

解:∵m+n=2,mn=-2,

∴(1-m)(1-n)=1-(m+n)+mn=1-2-2=-3.

故答案为:-3

【考点】

本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

3、????5或-5????5或-5????-5或5????6或-6????6或-6????-6或6

【解析】

【分析】

(1)分析式子中25可以写成,这样就出现了两个数的平方差,所以

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