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中班科学活动《捉迷藏的昆虫》教案大纲;;01;以昆虫的保护色为核心科学概念,通过观察花螳螂、枯叶蝶等典型物种,引导幼儿理解生物适应环境的生存策略。活动将科学认知与趣味游戏相结合,符合中班幼儿在玩中学的认知特点。;认知发展目标;;02;认知目标:昆虫保护色的概念;;建立与自然的联结;;03;教具清单(PPT/视频/图片);场地安全排查;辅助材料(放大镜/记录表);04;通过创设春天花园情境,询问幼儿你发现哪些昆虫藏在花朵/树叶后面?,结合实物图片引导观察,激发探索欲望。;;;;;跨领域延伸活动:;总结环节:幼儿分享与教师提炼;05;;亲子任务:家庭自然观察记录;;06;幼儿表现评估指标;;教案优化方向;感谢观看
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