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演讲人：日期:小学综合实践活动课程设计
未找到bdjson目录CONTENTS01课程定位与目标02主题开发与内容03实施步骤规划04资源整合策略05多维评价体系06教师角色与培训
01课程定位与目标
实践性强调学生亲身参与和体验，通过动手实践来探索和解决问题。开放性课程内容和形式具有开放性和多样性，注重学生的多元发展和个性差异。自主性鼓励学生自主选择活动主题和方式，发挥其主观能动性和创造力。综合性强调跨学科整合，促进学生知识的综合运用和能力的全面提升。实践课程核心定义
科学与数学通过实践活动，培养学生的观察力、实验能力、逻辑思维和数学应用能力。学科融合培养目标01语言与文学提高学生的口语表达
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