贫困地区高中学风建设困境与突破——以岢岚中学为样本的深度剖析.docx

贫困地区高中学风建设困境与突破——以岢岚中学为样本的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

教育是民族振兴、社会进步的基石，对于贫困地区而言，其重要性更是不言而喻。贫困地区由于经济发展相对滞后，教育资源相对匮乏，教育水平与发达地区存在较大差距。然而，教育却是贫困地区摆脱贫困、实现可持续发展的关键所在。通过教育，贫困地区的学生能够获得知识和技能，提升自身素质，从而拥有更多改变命运的机会。教育还能够促进贫困地区的经济发展，提高当地居民的生活水平，阻断贫困的代际传递。

岢岚县位于山西省西北部，是国家扶贫开发工作重点县。岢岚中学作为当地的重点中学，肩负着为贫困地区培养人才的重任。然而，受多种因素的影响