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教师招聘之《中学教师招聘》考试押题卷
第一部分单选题(50题)
1、我国现今保存最早的琴谱是()。
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《广陵散》
D.《幽兰》
【答案】：D
【解析】本题主要考查对我国最早保存的琴谱的了解。选项A，《高山流水》是一首著名的古琴曲，有多种版本流传，但它并非我国现今保存最早的琴谱。选项B，《十面埋伏》是一首琵琶大曲，以其生动描绘古代战争场面而闻名，并非琴谱，所以该选项不符合题意。选项C，《广陵散》是中国古代一首大型琴曲，是古代十大名曲之一，但也不是我国现今保存最早的琴谱。选项D，《幽兰》是我国现今保存最早的琴谱，它采用文字记谱法记录，具有极高的历史文化价值，所以该题正确答案是D。
2、目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当的是()。
A.原始社会解体
B.私有财产制萌芽
C.族长权威萎缩
D.财产公有制强化
【答案】：B
【解析】本题可结合选项内容，对中国新石器农业遗址不同时间阶段建筑遗址变化的原因进行分析，进而判断正确选项。选项A：原始社会解体原始社会解体是一个复杂且漫长的过程，通常与生产力的极大发展、阶级分化的加剧、私有制的确立等多种因素相关。题干中仅仅描述了聚落内建筑遗址的变化情况，仅从大型房舍四周小型建筑数量增多这一现象，不足以直接得出原始社会解体的结论。原始社会解体是一个综合性的社会变革，不能仅凭建筑数量变化来判定，所以该选项不符合题意。选项B：私有财产制萌芽在早期的中国新石器农业遗址中，聚落内除大型房舍外鲜少有其他类型建筑，而随着时间推移，大型房舍四周分散的小型建筑数量越来越多。这一变化可以合理推测为随着生产力的发展，人们有了更多剩余产品，逐渐产生了私有财产。小型建筑可能就是用于存放个人私有财产或者供拥有私有财产的个体居住，所以这一现象反映了私有财产制的萌芽，该选项符合题意。选项C：族长权威萎缩族长权威的变化通常与社会组织结构、权力分配等因素有关。题干中并没有提供任何关于族长权威方面的信息，仅依据建筑遗址的变化，无法推断出族长权威是萎缩还是强化，所以该选项不符合题意。选项D：财产公有制强化如果财产公有制强化，那么聚落内的资源和财富应该更倾向于集体统一管理和分配，不太可能出现大量分散的小型建筑。小型建筑数量增多更有可能是私有财产出现和发展的体现，而不是财产公有制强化的表现，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。
3、中央C是（）
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】：B
【解析】本题主要考查对中央C的表示的掌握。在音乐术语里，中央C通常用“c1”来表示。选项A“c?”并不是中央C的正确表示方法；选项C“c2”和选项D“c3”也都不是中央C的规范表达。所以本题正确答案是B。
4、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】：B
【解析】本题可根据人的身心发展各特性的含义，结合题目所描述的“年龄特征”来分析正确选项。选项A：顺序性顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，强调发展的先后顺序，比如身体的发展是从上到下、从中心到边缘等，而题目中强调的是年龄特征，并非发展的先后顺序，所以选项A不符合题意。选项B：阶段性阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。人的身心发展的年龄特征反映了不同年龄阶段的个体在生理和心理方面的典型特征，体现了个体发展的阶段性。例如，童年期学生的思维特点具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力相对较弱；少年期学生的抽象思维有了很大的发展，但经常需要具体的感性经验作支持。所以选项B符合题意。选项C：不平衡性不平衡性主要表现在两个方面：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平，重点强调发展速度的不均衡，并非年龄特征，所以选项C不符合题意。选项D：差异性差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。强调不同个体之间的差异，而不是年龄阶段的特征，所以选项D不符合题意。综上，人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有阶段性，本题正确答案是B选项。
5、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团工作
【答案】：A
【解析】学
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