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- 约 9页
- 2025-06-08 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
2.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。
A.1.35????B.13.5????C.135
3.代表(??)。
A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云
4.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。
A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高
5.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
6.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。
A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度
B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
7.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
8.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。
A.漏斗的颈部太细了
B.瓶内空气占据一定的空间
C.倒人的水太少了
9.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。
A.雨?????B.雪?????C.冰雹
10.(??)指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
A.气象????B.气候????C.天气
二.填空题(共10题,共40分)
1.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
2.冬季下的(???)也是固态的水。
3.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
4.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。
5.(???)是固态的水,有一定的(???)和(???)。
6.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
7.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。
8.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
9.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
10.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)
2.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)
3.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。(??)
4.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
5.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)
6.只有温度才能影响水蒸发的快慢。(??)
7.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?(??)
8.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)
9.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
10.空气的流动是风形成的主要原因。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
3.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
5.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
七.综合题(共3题,共31分)
1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
2.关于空气。
小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。
1.请在图③
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