自考专业(教育管理)检测卷及参考答案详解【实用】.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.03千字
  • 约 5页
  • 2025-06-08 发布于河南
  • 举报

自考专业(教育管理)检测卷及参考答案详解【实用】.docx

自考专业(教育管理)检测卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)学前阶段美育的启蒙重在培养儿童

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

正确答案:B

2、(单选题)有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境,人为地使一定的心理现象发生,从而对其进行分析研究的方法,称为()。

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

正确答案:C

3、(单选题)关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是

A.李维特

B.凯利

C.

D.勒温和薛恩

正确答案:B

4、(单选题)连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是

A.科学技术市场

B.人才和劳动力市场

C.物质形态商品市场

D.服务市场

正确答案:B

5、(单选题)最能反映出生人数、死亡人数、迁出人数和迁入人数等4种因素影响全部结果的指标是

A.人口性别构成

B.出生率

C.迁移率

D.人口增减率

正确答案:D

6、(单选题)育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率,称为

A.教育领导效能

B.教育领导效率

C.教育领导效益

D.教育领导效果

正确答案:B

7、(单选题)对园长文化专业素养方面的要求,目的在于()。

A.完善管理制度

B.实行内行领导

C.提升管理档次

D.调动积极性

正确答案:B

8、(单选题)中世纪,集宗教教育与武士教育为一体的一种封建主阶级的特殊教育形式是()。

A.留廷学校

B.骑士教育

C.城市学校

D.教区学校

正确答案:B

9、(单选题)《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。

A.0——16

B.0——.14

C.0——15

D.0——18

正确答案:D

10、(单选题)集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为,属于一般行为领导理论中的()。

A.特性理论

B.作风理论

C.行为理论

D.权变理论

正确答案:D

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)法约尔提出的管理活动的一般职能有()。

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)西欧中世纪大学按领导体制可以分为两种类型:学生大学和_____大学。

正确答案:先生

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)(巡视)是教育行政管理部门对各级各类学校实施管理的一种重要方式。

正确答案:

正确

2、(判断题)苏维埃大学实行(校长领导下的委员会负责制)。

正确答案:

正确

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)察举制

正确答案:是由中央各部门和地方行政长官负责考察和举荐人才,朝廷予以录用为官的一种人才选拔制度。

2、(问答题)什么是学校评价?简述其基本内容。

正确答案:(1)学校评价的含义:是以改善学校管理为核心的相关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价,是对学校各个方面的整体评价。

(2)基本内容:①学校办学思想的评价。②学校管理水平的评价。③师资质量的评价。④办学基本条件的评价。⑤思想政治工作的评价。⑥教学工作质量的评价。⑦体育卫生工作的评价。⑧学生全面发展质量的评价。

3、(问答题)某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班,配备不同的教师,采用不同方法进行一学年的实验,然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量,并选择一种分组实验设计类型,写出其模式。

正确答案:(1)自变量:教师讲授和自学辅导两种不同的教学方法:(2分)

因变量:学生数学学习成绩:(2分)

无关变量:教师原有教学水平、学生的学习基础、学习环境等。(2分)

(2)可选择多种实验设计类型。如实验组、控制组后测设计或实验组、控制组前后测设计等等。(4分)

(3)实验组、控制组后测设计模式:

或实验组、控制组前后测设计模式:

(3分)

评分说明

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档