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人教版8年级数学上册《分式》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如果,那么代数式的值为
A. B. C. D.
2、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
3、已知x=3是分式方程的解,那么实数k的值为()
A.-1 B.0 C.1 D.2
4、计算的结果是()
A. B. C. D.
5、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(???????)
A.1 B.2 C.4 D.8
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、方程的解是______.
2、化简:=____________.
3、若关于x的方程有正数解,则m的取值范围为______.
4、已知,则代数式的值为_________.
5、计算÷=__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知a=b+2018,求代数式的值.
2、化简,并求值.其中a与2、3构成的三边,且a为整数.
3、(1)当x为何整数时,分式的值为正整数?
(2)已知函数自变量取值范围为整数,求y的最大、最小值.
4、解分式方程:.
5、计算:(要求(4)利用乘法公式计算)
(1)
(2)
(3)
(4)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【详解】
分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.
详解:原式,
∵,
∴原式.
故选A.
点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
2、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
3、D
【解析】
【详解】
解:将x=3代入,
得:,
解得:k=2,
故选D.
4、A
【解析】
【详解】
原式
故选A.
5、B
【解析】
【分析】
分式方程无解的情况有两种,第一种是分式方程化成整式方程后,整式方程无解,第二种是分式方程化成整式方程后有解,但是解是分式方程的增根,以此确定m的值,不等式组整理后求出解集,根据有且只有三个偶数解确定出m的范围,进而求出符合条件的所有m的和即可.
【详解】
解:分式方程去分母得:,
整理得:,
分式方程无解的情况有两种,
情况一:整式方程无解时,即时,方程无解,
∴;
情况二:当整式方程有解,是分式方程的增根,即x=2或x=6,
①当x=2时,代入,得:
解得:得m=4.
②当x=6时,代入,得:,
解得:得m=2.
综合两种情况得,当m=4或m=2或,分式方程无解;
解不等式,
得:
根据题意该不等式有且只有三个偶数解,
∴不等式组有且只有的三个偶数解为?8,?6,?4,
∴?4m?4≤?2,
∴0m≤2,
综上所述当m=2或时符合题目中所有要求,
∴符合条件的整数m的乘积为2×1=2.
故选B.
【考点】
此题考查了分式方程的无解的问题,以及一元一次不等式组的偶数解,其中分式方程无解的情况有两种情况,一种是分式方程化成整式方程后整式方程无解,另一种是化成整式方程后有解,但是解为分式方程的增根,易错点是容易忽略某种情况;对于已知一元一次不等式组解,求参数的值,找到参数所表示的代数式的取值范围是解题关键.
二、填空题
1、-3
【解析】
【分析】
根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可.
【详解】
解:方程的两边同乘,得:,
解这个方程,得:,
经检验,是原方程的解,
原方程的解是.
故答案为-3.
【考点】
本题考查分式方程的解法,掌握分式方程的解题步骤是关键.
2、
【解析】
【分析】
根据分式混合运算的顺序,依次计算即可.
【详解】
=
故答案为
【考点】
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握约分,通分,因式分解的技巧是解题的关键.
3、m<6且m≠3
【解析】
【分析】
先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
【详解】
解:去分母得,x-2x+6=m,
解得,x=6-m,
∵分母x-3≠0即x≠3,
∴6-m≠3即m≠3,
又∵x>0,
∴6-m>0,
即m<6,
则m的取值是m<6且m≠3.
故答
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