解析卷人教版8年级数学上册《分式》章节训练试题（含答案及解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2

2、化简的结果是（）

A． B． C． D．

3、已知m2＋n2＝n－m－2，则－的值是(?????)

A．1 B．0 C．－1 D．－

4、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

5、方程的解为（）

A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、方程的解为__________．

2、关于x的分式方程无解，则m的值为_______．

3、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．

4、计算：=_______．

5、方程的解为_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中x取不等式组的适当整数解．

2、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．

3、学校开展“书香校园”活动，购买了一批图书．已知购买科普类图书花费了10000元，购买文学类图书花费了9000元，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元，且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本，科普类图书平均每本的价格是多少元？

4、先化简，再求值：（）÷，其中x从1，2，3中取一个你认为合适的数代入求值．

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

直接利用分式有意义的条件分析得出答案．

【详解】

∵代数式在实数范围内有意义，

∴x+2≠0，

解得：x≠﹣2，

故选D．

【考点】

本题主要考查了分式有意义的条件，熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后，利用同分母分式的减法法则计算，即可得到结果．

【详解】

解:原式=-

=-

=

=．

故选：A．

【考点】

本题考查分式的加减法，熟练掌握运算法则是解题关键．

3、C

【解析】

【详解】

分析：首先进行移项，然后转化为两个完全平方式，根据非负数的性质求出m和n的值，然后代入所求的代数式得出答案．

详解：

∴，???解得：m=－2，n=2，???∴，故选C．

点睛：本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值，属于中等难度的题型．将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

最简公分母为，通分后求和即可．

【详解】

解：的最简公分母为，

通分得

故选D．

【考点】

本题考查了分式加法运算．解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母．

5、D

【解析】

【详解】

分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

详解：去分母得：x+3=4x，

解得：x=1，

经检验x=1是分式方程的解，

故选D．

点睛：此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先通分，再根据分式有意义的条件即分母不为0，分式为0即分式的分子为0解题即可．

【详解】

解：

故答案为：．

【考点】

本题考查解分式方程，涉及分式有意义的条件、分式的值为0等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．

2、1或6或

【解析】

【分析】

方程两边都乘以，把方程化为整式方程，再分两种情况讨论即可得到结论．

【详解】

解：，

，

，

，

当时，显然方程无解，

又原方程的增根为：，

当时，，

，

当时，，

，

综上当或或时，原方程无解．

故答案为：1或6或．

【考点】

本题考查的是分式方程无解的知识，掌握分式方程无解时的分类讨论是解题的关键．

3、且##x≠-3且x≠1

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件，零指数幂的运算法则列不等式求解．

【详解】

解：由题意可得：，，

且，

故答案为：且．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，零指数幂的运算，解题的关键是掌握分式有意义的条件（分母不能为零），．

4、3

【解析】

【分析】

先计算负整数指数幂和算术平方根，再计算加减即可求解．

【详解】

原式＝5﹣2＝3，

故答案为：3．

【考点】

此题考查了实数的运算，负整数指