强化训练人教版8年级数学上册《分式》专题练习练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米，下坡时的速度为每小时v2千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（???）

A．千米 B．千米 C．千米 D．无法确定

2、计算的结果为（）

A．1 B．a C．a+1 D．

3、当时，下列分式没有意义的是（???）

A． B． C． D．

4、的计算结果为（???????）

A． B． C． D．

5、化简的结果为，则（???????）

A．4 B．3 C．2 D．1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知ab＝﹣4，a+b＝3，则_____．

2、化简1得________.

3、计算：=_______．

4、方程的解为_____．

5、若分式的值为0，则______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：

（1）

（2）

2、解方程：．

3、如果解关于的方程会产生增根，求的值.

4、（1）因式分解：；

（2）解方程：．

5、当a为何值时，关于x的方程无解.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【详解】

平均速度=总路程÷总时间，题中没有单程，可设单程为1，那么总路程为2．?

依题意得：2÷（?）=2÷?=?千米．?

故选C．

【考点】

解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．当题中没有一些必须的量时，为了简便，可设其为1．

2、A

【解析】

【详解】

原式==1，

故选A．

3、B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

【详解】

,当x=1时,分母为零,分式无意义.

故选B.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.

4、B

【解析】

【分析】

先把分母因式分解，再把除法转换为乘法，约分化简得到结果．

【详解】

=

=

=．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了分式的除法，约分是解答的关键．

5、A

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则即可求出答案．

【详解】

解：依题意得：

，

，

，

故选：．

【考点】

本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先通分：，然后再代入数据即可求解．

【详解】

解：由题意可知：，

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的加减运算及求值，属于基础题，计算过程中细心即可．

2、???

【解析】

【分析】

在分式乘除混合计算中，一般情况下是按照从左到右的顺序进行运算，如果有括号，那么应先算括号内的，再算括号外的．

【详解】

1÷=1÷=.

故答案为：.

【考点】

此题考查了分式的乘除混合运算，分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母；分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.

3、3

【解析】

【分析】

先计算负整数指数幂和算术平方根，再计算加减即可求解．

【详解】

原式＝5﹣2＝3，

故答案为：3．

【考点】

此题考查了实数的运算，负整数指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

4、

【解析】

【分析】

先去分母，然后移项合并，最后进行检验即可．

【详解】

解：

去分母得：

移项合并得：

检验，将代入，，所以是原分式方程的解

故答案为：．

【考点】

本题考查了解分式方程．解题的关键在于正确的去分母．

5、

【解析】

【分析】

分式的值为0的条件是：（1）分子为0；（2）分母不为0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题．

【详解】

解：由分式的值为0，得

且，

解得，

故答案为：．

【考点】

此题主要考查了分式值为零的条件，解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．注意：“分母不为零”这个条件不能少．

三、解答题

1、（1）-4y2；（2）x-2

【解析】

（1）按照整式的加减乘除运算法则，先去括号，再合并同类项．

（2）按照分式的加减乘除法则，先算括号里面的，括号里面先通分，再加减，再化除为乘，能约分的要约分．

【详解】

解：（1）原式=，

=，

=；

（2）原式=

=

=x-2．

【考点】

本题考查了整式的加减乘除运算，以及分式的加减乘除混合运算，解题的关键是熟练掌握整式，分式的加减乘