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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,则代数式的值是(????????)
A. B. C. D.
2、的结果是(???????)
A. B. C. D.
3、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、若分式的值为0,则x的值为
A.3 B. C.3或 D.0
5、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)
A.1 B. C. D.2
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.
2、计算:=_____.
3、分式的值比分式的值大3,则x为______.
4、化简的结果是__________.
5、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解分式方程:.
2、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.
3、观察下列各式:,,,,,…
请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:________
请利用上述规律计算:________
(用含有的式子表示)
请利用上述规律解方程:.
4、计算:
(1).???????
(2).
5、计算:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.
【详解】
由条件可知,,
∴,即:,
根据分式的性质得:,
将代入上式得:原式,
故选:D.
【考点】
本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
首先把每一项因式分解,然后根据分式的混合运算法则求解即可.
【详解】
=
=
=
故选:B.
【考点】
此题考查了分式的混合运算,解题的关键是先对每一项因式分解,然后再根据分式的混合运算法则求解.
3、D
【解析】
【分析】
根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
∵a≠b,
∴,选项A错误;
,选项B错误;
,选项C错误;
,选项D正确;
故选:D.
【考点】
本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】
由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,
解得x=3.
故选A.
【考点】
本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
5、B
【解析】
【分析】
把a=2b≠0代入代数式整理后约分可得.
【详解】
解:因为a=2b≠0,
所以
故选:B.
【考点】
本题考查分式的化简求值,将代数式进行化简是解题的关键.
二、填空题
1、x≠-4
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件是分母不能为零,可得答案.
【详解】
解:由题意,得
x+4≠0,
解得x≠=-4,
故答案为:x≠-4.
【考点】
本题考查了分式有意义的条件,解题的关键利用分母不能为零得出不等式.
2、3
【解析】
【分析】
根据零指数幂和负指数幂的意义计算.
【详解】
解:,
故答案为:3.
【考点】
本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键.
3、1
【解析】
【分析】
先根据题意得出方程,求出方程的解,再进行检验,最后得出答案即可.
【详解】
根据题意得:-=3,
方程两边都乘以x-2得:-(3-x)-1=3(x-2),
解得:x=1,
检验:把x=1代入x-2≠0,
所以x=1是所列方程的解,
所以当x=1时,的值比分式的值大3.
【考点】
本题考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此题的关键.
4、
【解析】
【分析】
原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【详解】
解:原式,
,
故答案是:.
【考点】
本题考查了分式的乘除法,解题的关键是熟练掌握运算法则.
5、300
【解析】
【分析】
先设第一次的捐款人数是x人,根据两次人均捐款额恰好相
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