人教版8年级数学上册《分式》达标测试练习题(详解).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于四川
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人教版8年级数学上册《分式》达标测试练习题(详解).docx

人教版8年级数学上册《分式》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若关于x的分式方程有增根,则m的值是(???????)

A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

2、对分式通分后,的结果是(???????)

A. B.

C. D.

3、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)

A.1 B.0 C.-1 D.-

4、将的分母化为整数,得()

A. B.

C. D.

5、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:______.

2、若分式方程有增根,则这个增根是________.

3、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.

4、化简;÷(﹣1)=______.

5、分式与的最简公分母是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(1)解方程:

(2)计算:

2、解方程:.

3、已知分式

(1)_______,分式无意义;

(2)_______,分式值是零.

4、先化简,再求值:,其中.

5、已知a=b+2018,求代数式的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.

【详解】

解:,

去分母得:,

∵关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,

∴,即:m=2,

故选C.

【考点】

本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案.

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b),

∴分式的最简公分母是,

∴通分后,=.

故选:B.

【考点】

本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键.

3、C

【解析】

【详解】

分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.

详解:

∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.

点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.

4、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质求解.

【详解】

解:将的分母化为整数,可得.

故选:D.

【考点】

本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键.

5、D

【解析】

【分析】

最简公分母为,通分后求和即可.

【详解】

解:的最简公分母为,

通分得

故选D.

【考点】

本题考查了分式加法运算.解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先分别化简负整数指数幂和绝对值,然后再计算.

【详解】

故填:.

【考点】

本题考查负整数指数幂及实数的混合运算,掌握运算法则准确计算是解题关键.

2、x=1.

【解析】

【详解】

试题解析:根据分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,

则方程的增根为x=1.

故答案为x=1.

3、

【解析】

【分析】

根据负整数指数幂和零次幂求解即可

【详解】

解:原式=+1=,

故答案为:

【考点】

本题考查了负整数指数幂和零次幂,正确的计算是解题的关键.

4、-

【解析】

【分析】

直接利用分式的混合运算法则即可得出.

【详解】

原式,

.

故答案为.

【考点】

此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键.

5、m(m+3)(m﹣3)

【解析】

【分析】

先把两分式化成最简形式得=;=,然后确定最简公分母即可.

【详解】

解:化简两分式得:=,=

∴最简公分母是m(m+3)(m﹣3).

【考点】

本题主要考查了最简公分母,公分母是能使几个分式同时去掉分母的式子,几个含分母的式子系数取其最小公倍数,字母取其最高次数即得公分母.

三、解答题

1、(1)原分式方程无解

(2)

【解析】

【分析】

(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;

(2)首先将式子通分,化成同分母,分子合并同类项即可.

【详解】

解:(1)

经检验:是增根

所以原方程无解.

(2)原式=

=

=

=.

【考点】

本题考查了解

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