人教版8年级数学上册《分式》专项攻克练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若代数式有意义，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

2、对分式通分后，的结果是（???????）

A． B．

C． D．

3、俗话说：“水滴石穿”，水滴不断地落在一块石头的同一个位置，经过若干年后，石头上形成了一个深度为的小洞，数据用科学记数法表示为（???）

A． B． C． D．

4、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是：把一份文件用慢马送到900里外的城市，需要的时间比规定时间多一天，如果用快马送，所需的时间比规定时间少3天，已知快马的速度是慢马的2倍，求规定时间．设规定时间为x天，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

5、方程的解是（?????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：________．

2、分式方程的解为_________．

3、若代数式有意义，则实数的取值范围是_____．

4、化简1得________.

5、关于x的分式方程的解是正数，则a的取值范围是______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（1）约分：

（2）化简：

（3）先化简，再求值：，其中．

2、计算

(1)；

(2)．

3、解分式方程

（1）

（2）

4、先化简再求值：，其中．

5、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

分式有意义的条件是分母不为．

【详解】

代数式有意义，

，

故选D．

【考点】

本题运用了分式有意义的条件知识点，关键要知道分母不为是分式有意义的条件．

2、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解，得出的最简公分母，根据分式的基本性质即可得答案．

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b)，

∴分式的最简公分母是，

∴通分后，=．

故选：B．

【考点】

本题考查分式的通分，正确得出最简公分母是解题关键．

3、A

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：，

故选：A．

【考点】

本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

4、A

【解析】

【分析】

根据题意先求得快马的速度和慢马的速度，根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可．

【详解】

设规定时间为x天，慢马的速度为，快马的速度为，则

．

故选A．

【考点】

本题考查了分式方程的应用，根据题意找到等量关系是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据题意可知，本题考察分式方程及其解法，根据方程解的意义，运用去分母，移项的方法，进行求解．

【详解】

解：方程可化简为

????????

经检验是原方程的解????????

故选D

【考点】

本题考察了分式方程及其解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

分式的混合运算，根据分式的加减乘除混合运算法则可以解答本题，括号里先通分运算，再进行括号外的除法运算，即可解答本题.

【详解】

解：

=

=

=

=?a

故答案是：-a

【考点】

本题考查的是分式的混合运算，能正确运用运算法则是解题的关键.

2、x=4

【解析】

【分析】

观察可得该分式方程的公分母为（x-2），去分母，转化为整式方程求解．注意不要漏乘常数项，结果要检验．

【详解】

解：两边都乘以（x-2），得

4-（x-2）=x-2，

解得x=4，

经检验x=4是原方程的根，所以解为x=4，

故答案为：x=4．

【考点】

本题比较容易，考查解分式方程，解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程．具体方法是方程两边同时乘以最简公分母，在此过程中有可能会产生增根，增根是转化后整式的根，不是原方程的根．

3、

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列出不等式，解不等式即可．

【详解】

∵代数式有意义，分母不能为0，可得，即，

故答案为：．

【考点】

本题考