强化训练-人教版8年级数学上册《分式》定向练习试题（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）

A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5

2、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

3、若，则下列分式化简正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、已知，则的值是（???????）

A． B． C．2 D．-2

5、若关于x的方程=3的解为正数，则m的取值范围是（）

A．m＜ B．m＜且m≠

C．m＞﹣ D．m＞﹣且m≠﹣

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、全民齐心协力共建共享文明城区建设．某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服，在加工完480套后，工厂引进了新设备，结果工作效率比原计划提高了20%，结果共用54天完成了全部生产任务．若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服，则根据题意列方程为_____．

2、若方程的根为负数，则k的取值范围是______。

3、定义一种新运算：对于任意的非零实数a，b，．若，则x的值为___________．

4、计算

（1）＋÷（－x）??????????????????（2）－＋

（2）·?????????????（4）

5、已知，则的值是_________

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、解方程：

(1)

(2)

2、先化简，再求值：÷（1+），请从﹣4，﹣3，0，1中选一个合适的数作为a的值代入求值．

3、某校初二年级的甲、乙两个班的同学以班级为单位分别乘坐大巴车去某基地参加拓展活动，此基地距离该校90千米，甲班的甲车出发15分钟后，乙班的乙车才出发，结果他们同时到达．已知乙车的平均速度是甲车的平均速度的1.2倍，求甲车的平均速度．

4、化简：÷（1﹣）．

5、已知a＝b＋2018，求代数式的值．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：根据分式有意义的条件，可得：，

，

故选：A．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

最简公分母为，通分后求和即可．

【详解】

解：的最简公分母为，

通分得

故选D．

【考点】

本题考查了分式加法运算．解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母．

3、D

【解析】

【分析】

根据a≠b，可以判断各个选项中的式子是否正确，从而可以解答本题．

【详解】

∵a≠b，

∴，选项A错误；

，选项B错误；

，选项C错误；

，选项D正确；

故选：D．

【考点】

本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法．

4、C

【解析】

【分析】

将条件变形为，再代入求值即可得解．

【详解】

解：∵，

∴

∴

故选：C

【考点】

本题主要考查了分式的化简，将条件变形为是解答本题的关键．

5、B

【解析】

【分析】

先去分母解方程，根据方程的解为正数列不等式即可

【详解】

解：去分母得：x+m﹣3m=3x﹣9，

整理得：2x=﹣2m+9，解得：x=，

已知关于x的方程=3的解为正数，

所以﹣2m+9＞0，解得m＜，

当x=3时，x==3，解得：m=，

所以m的取值范围是：m＜且m≠．

故选：B．

【考点】

本题考查含参数的分式方程解法，不等式，分式有意义条件，解题的关键是掌握含参数的分式方程解法，不等式，分式有意义条件．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服，则实际每天加工套，则按原计划的效率加工天，按提高后的工作效率加工天，从而可得答案．

【详解】

解：设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服，则提高效率后每天加工套，

故答案为：

【考点】

本题考查的是分式方程的应用，掌握利用分式方程解决工作量问题是解题的关键．

2、k＞2且k≠3

【解析】

【分析】

方程两边都乘以（x+3）（x+k），化成整式方程，然后解关于x的一元一次方程，再根据解是负数得到关于k的一元一次不等式，解不等式即可，再根据分式方程的分母不等于0求出x≠-3，列式求出k的值，然后联立即可得出答案．

【详解】

解：方程两边都乘以（x+3）（