部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【考点精练】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

2.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

3.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

4.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（??）。

A.容易被找到

B.透气性差，容易晕倒

C.光线暗

5.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

7.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（??）。

A.选择性地加入

B.积极参加一切户外运动

C.不管什么天气都要进行户外运动

8.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

9.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题，共42分)

1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（???）。

2.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

3.没水的地方，（???）都走远了，（???）都不见了。

4.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

5.很多事情只有自己（???），才知道能不能成功。

6.生活中处处有快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐。

7.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

2.日本的椰壳鞋游戏。（??）

3.环保就是节约，不浪费。（??）

4.跑步前要先做热身运动。（?）

5.只要天赋好就能成功，后天的努力不重要。（??）

6.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。（??）

7.坐公交车去学校更环保。（??）

8.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共7题，共42分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

3.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

4.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

5.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

6.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.粒粒皆辛苦

2.宝

3.牛羊；飞鸟

4.洗头；7；紧张；感觉不有那么紧张了

5.尝试了

6.游戏；读书；挑战

7.分享；进步；快乐

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.变废为宝；公平合理

10.安全

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。

3.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按