水浒传的阅读教学设计.docxVIP

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水浒传的阅读教学设计

第一章阅读前的准备与导入

1.选择合适的文本版本

在开展《水浒传》阅读教学之前，首先要为学生选择一个适合的文本版本。针对不同年龄段和阅读水平的学生，可以选择简化版、青少年版或原著全文。简化版和青少年版在保留原著精神的基础上，简化了文字，降低了阅读难度，适合低年级或阅读能力较弱的学生；原著全文则适合高年级或阅读能力较强的学生。

2.了解学生的阅读背景

在开展教学前，教师需要了解学生对于《水浒传》的阅读背景，包括学生是否了解该作品的背景知识、故事情节以及主要人物。通过问卷调查或课堂讨论的方式，了解学生的阅读需求，为教学设计提供依据。

3.制定阅读计划

根据学生的阅读水

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