教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

2.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（??）。

A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了

3.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

4.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

5.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

6.夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（??）。

A.汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上

B.空气中的尘土吸附在衣服上

C.制作衣服时用的原料

7.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

8.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

9.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

10.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

二.填空题(共10题，共48分)

1.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

3.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

4.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

5.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

6.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

7.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

8.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

9.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

10.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果风从北方吹来，那么它是南风。（??）

2.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

3.植物不需要呼吸空气。（??）

4.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

5.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

6.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

7.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

8.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

9.空气可以使袋子鼓起来。（??）

10.空气是一种物质。（??）。

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.请你写一写二十四节气歌。

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

七.综合题(共3题，共19分)

1.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（???）。这个现象说明了空气（???）。

2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？

3.如果从A管吹气，同时把B