教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【完整版】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

2.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

3.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

4.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

5.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

6.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

7.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

8.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（??）。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

9.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

10.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

二.填空题(共10题，共36分)

1.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

2.声音的产生是由（???）引起的。

3.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

4.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

5.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

6.物体在（???）时，也会引起其他周围的物体（???），声音是以（???）的形式向（???）传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生（???），声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

7.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

8.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

10.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

2.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

3.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

4.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

5.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

6.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

7.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

8.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

9.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

10.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.为什么女生的音高比男生高？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（?