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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)
A.1 B.0 C.-1 D.-
2、若,则的值为(???????)
A.3 B.6 C.9 D.12
3、已知4x2-2(k+1)x+1是一个完全平方式,则k的值为()
A.2 B.±2 C.1 D.1或-3
4、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()
A. B.1 C. D.
5、已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,则甲与丙相乘的积为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知,则________.
2、分解因式:______.
3、分解因式:_________.
4、若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.
5、若,则________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
解:设另一个因式为,得
则
∴
解得:,
∴另一个因式为,的值为
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
2、
3、已知多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.
(1)化简多项式A;
(2)若(x+1)2=0,求A的值.
4、阅读理解:
若满足,求的值.
解:设,,
则,,
.
迁移应用:
(1)若满足,求的值;
(2)如图,点,分别是正方形的边、上的点,满足,为常数,且,长方形的面积是,分别以、作正方形和正方形,求阴影部分的面积.
5、因式分解:
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.
详解:
∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.
点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.
2、C
【解析】
【详解】
∵a+b=3,
∴a2-b2+6b
=(a+b)(a-b)+6b
=3(a-b)+6b
=3a-3b+6b
=3a+3b
=3(a+b)
=9.
故选C
3、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
【详解】
解:∵4x2-2(k+1)x+1是关于x的完全平方式,
∴2(k+1)=±4,
解得:k=1或k=-3,
故选:D.
【考点】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
4、D
【解析】
【详解】
分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.
详解:∵5x=3,5y=2,
∴52x=32=9,53y=23=8,
∴52x﹣3y=.
故选D.
点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.
5、B
【解析】
【分析】
把题中的积分别分解因式后,确定出甲乙丙各自的整式,即可解答.
【详解】
解:甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,
甲为,乙为,丙为,
则甲与丙相乘的积为,
故选:B.
【考点】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
二、填空题
1、18.
【解析】
【分析】
本题利用同底数幂的乘法公式:和逆用幂的乘方公式:,将所求代数式进行适当变形,即可求出答案.
【详解】
解:
故答案为:18.
【考点】
本题主要考查整式乘法的计算,牢记整式乘法的公式,能够根据题目对式子进行适当变形,是解决本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
先提公因式,然后根据平方差公式因式分解即可.
【详解】
解:
故答案为:
【考点】
本题
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