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人教版8年级数学上册《分式》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如果，那么代数式的值为
A． B． C． D．
2、若，则的大小关系为（???????）
A． B．
C． D．
3、已知x＝3是分式方程的解，那么实数k的值为()
A．－1 B．0 C．1 D．2
4、若4，则x的值是（???????）
A．4 B． C． D．﹣4
5、的结果是（???????）
A． B． C． D．1
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、若关于x的分式方程+=2m无解，则m的值为___________
2、函数y=中，自变量x的取值范围是___________．
3、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．
4、如果分式值为零，那么x＝_____．
5、计算：_____．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、观察下列各式：，，，，，…
请你根据上面各式的规律，写出符合该规律的一道等式：________
请利用上述规律计算：________
（用含有的式子表示）
请利用上述规律解方程：．
2、解下列分式方程：
（1）
（2）
3、化简，并求值．其中a与2、3构成的三边，且a为整数．
4、学校开展“书香校园”活动，购买了一批图书．已知购买科普类图书花费了10000元，购买文学类图书花费了9000元，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元，且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本，科普类图书平均每本的价格是多少元？
5、（1）先化简，再求值：，其中．
（2）先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【详解】
分析：根据分式混合运算的法则进行化简，再把整体代入即可.
详解：原式，
∵，
∴原式．
故选A.
点睛：考查分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
可以采用取特殊值法，逐一求解，然后进行判断即可．
【详解】
∵
∴令
∴，，
∵
∴
故选B．
【考点】
本题考查了实数的大小比较，负整数指数幂，整数指数幂，解决此类题可以选用取特殊值法进行求解．
3、D
【解析】
【详解】
解：将x=3代入，
得：，
解得：k=2，
故选D．
4、C
【解析】
【分析】
去分母，再系数化1，即可求得.
【详解】
解：4，
，
，
故选：C．
【考点】
本题考查分式方程的解法，比较基础.
5、B
【解析】
【分析】
先计算分式的乘方，再把除法转换为乘法，约分后即可得解．
【详解】
解：
故选：B．
【考点】
此题主要考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．
二、填空题
1、或1
【解析】
【分析】
方程无解分两种情况：①方程的根是增根②去分母后的整式方程无解，去分母后分情况讨论即可.
【详解】
①去分母得：x-4m=2m（x-4）
若方程的根是增根，则增根为x=4
把x=4代入得：4-4m=0???????解得：m=1
②去分母得：x-4m=2m（x-4）
整理得：（2m-1）x=4m
∵方程无解，故2m-1=0????????解得：m=
∴m的值为或1
故答案为：或1
【考点】
本题考查的是分式方程的无解问题，注意无解的两种情况是解答的关键.
2、x≠1
【解析】
【分析】
根据分式中分母不等于0列式求解即可.
【详解】
解:根据题意得,x-1≠0,
解得x≠1.
故答案为:x≠1.
【考点】
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
3、300
【解析】
【分析】
先设第一次的捐款人数是x人，根据两次人均捐款额恰好相等列出方程，求出x的值，再进行检验即可求出答案．
【详解】
解：设第一次的捐款人数是x人，根据题意得：，
解得：x＝300，
经检验x＝300是原方程的解，
故答案为300．
【考点】
此题考查了分式方程的应用，解题的关键是读
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