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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若4,则x的值是(???????)
A.4 B. C. D.﹣4
2、分式与的最简公分母是(???????)
A. B. C. D.
3、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为
A. B. C. D.
4、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()
A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2
5、化简的结果是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、方程的解是______.
2、化简的结果是__________.
3、已知ab=﹣4,a+b=3,则_____.
4、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.
5、分式方程的解为_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.
2、阅读下列材料:
小铭和小雨在学习过程中有如下一段对话:
小铭:“我知道一般当m≠n时,m2+n≠m+n2.可是我见到有这样一个神奇的等式:()2+=+()2(其中a,b为任意实数,且b≠0).你相信它成立吗?”
小雨:“我可以先给a,b取几组特殊值验证一下看看.”
完成下列任务:
(1)请选择两组你喜欢的、合适的a,b的值,分别代入阅读材料中的等式,写出代入后得到的具体等式并验证它们是否成立;
①当a=2,b=3时,等式__________(填写“成立”或“不成立”);
②当a=3,b=5时,等式__________(填写“成立”或“不成立”).
(2)对于任意实数a,b(b≠0),通过计算说明()2+=+()2是否成立.
3、先化简,再求值:÷(1+),请从﹣4,﹣3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
4、若分式有意义,求x的取值范围.
5、已知,求实数a,b的平方和的倒数.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
去分母,再系数化1,即可求得.
【详解】
解:4,
,
,
故选:C.
【考点】
本题考查分式方程的解法,比较基础.
2、B
【解析】
【分析】
根据最简公分母的定义即可得.
【详解】
解:与的分母分别为和,
分式与的最简公分母是,
故选B.
【考点】
本题考查了最简公分母的定义,掌握定义是解题关键.确定最简公分母的方法:(1)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里;(2)如果各分母都是多项式,就先将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂.
3、C
【解析】
【分析】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.
【详解】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,
依题意得:,
故选C.
【考点】
本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
解分式方程得:即,由题意可知,即可得到.
【详解】
解:
方程两边同时乘以得:,
∴,
∵分式方程有解,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选B.
【考点】
本题主要考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程有意义的条件是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.
【详解】
解:原式=-
=-
=
=.
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.
二、填空题
1、-3
【解析】
【分析】
根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可.
【详解】
解:方程的两边同乘,得:,
解这个方程,得:,
经检验,是原方程的解,
原方程的解是.
故答案为-3.
【考点】
本题考查分式方程的解法,掌握分式方
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