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丽江师范招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法强调学生自主探索？（）

A.讲授法B.探究法C.演示法

答案：B

2.“因材施教”体现了什么教学原则？（）

A.直观性B.启发性C.个别差异性

答案：C

3.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.教育手段C.教育法规

答案：C

4.我国最早的学校教育形态出现在（）

A.夏朝B.商朝C.西周

答案：A

5.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表

答案：A

6.学生在课堂上突然大笑，教师恰当做法是（）

A.严厉批评B.幽默化解C.不予理会

答案：B

7.教育目的层次结构不包含（）

A.国家教育目的B.学校培养目标C.家庭期望目标

答案：C

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解学生B.组织和培养班集体C.操行评定

答案：B

9.以下属于内部学习动机的是（）

A.为了获得奖励B.对知识的兴趣C.为了取悦老师

答案：B

10.短时记忆容量一般为（）个组块。

A.5-9B.3-7C.7-11

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.现代教育的特点有（）

A.终身化B.全民化C.现代化

答案：ABC

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性

答案：ABC

3.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

答案：ABC

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理

答案：ABC

5.影响遗忘的因素有（）

A.时间B.识记材料的性质C.识记材料的数量

答案：ABC

6.以下属于学习策略的有（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略

答案：ABC

7.教育心理学研究的基本原则有（）

A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则

答案：ABC

8.课程内容的组织方式有（）

A.纵向组织B.横向组织C.直线式

答案：ABC

9.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的B.教学内容C.学生特点

答案：ABC

10.学生心理发展的基本特征包括（）

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.教学就是教师讲学生听。（）

答案：错

3.学校教育在人的发展中起决定性作用。（）

答案：错

4.课程标准是教材编写的依据。（）

答案：对

5.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错

6.心理健康的人没有心理问题。（）

答案：错

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错

8.教学评价就是对学生成绩的评价。（）

答案：错

9.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：对

10.教师可以随意体罚学生。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，促进学生个性发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点。

2.简述如何激发学生的学习动机。

答案：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。

3.简述教师的职业素养要求。

答案：包括道德素养，如关爱学生、为人师表等；知识素养，有学科知识、教育理论知识等；能力素养，如教学能力、组织管理能力等；心理素养，保持积极心态。

4.简述一堂好课的标准。

答案：目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、板书有序、态度从容、充分发挥学生主体性。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中培养学生的创新能力？

答案：营造宽松的教学氛围，鼓励学生大胆质疑。设置开放性问题，引导学生多角度思考。开展实践活动，让学生在做中学，激发创新灵感。鼓励学生合作交流，碰撞思维火花。

2.谈谈如何建立良好的师生关系。

答案：教师要关爱学生，尊重学生人格。提高自身素养，增强个人魅力。主动与学生沟通，了解需求。公平公正对待学生，处理问题恰当。正确处理师生矛盾，以理服人。

3.讨论在班级管理中如何培养学生的自