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【温州】2025年浙江温州市瓯海区事业单位招聘(选调)工作人员52人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、教学要现代化,教育工作者的思想观念必须首先要现代化,教育思想与教学思想有着内在的联系。为了更加利于理清教学思路,促进教学工作,应当把教学思想重视起来。
这段话主要支持了这样一种观点()。
??A:教学思想需要现代化
??B:教学思想现代化是教学现代化的重要前提
??C:教育思想与教学思想有着极其重要的内在联系
??D:教育思想现代化是教育现代化的前提条件
正确答案选项:B
解析:分析文段,首句提出教学要现代化,思想必须现代化,第二句又进一步阐述教学工作要做好,需要重视教学思想,故文段强调教学思想对于教学工作的重要性,B项“教学思想现代化是教学现代化的重要前提”描述了两者的关系,并且“前提”体现了“教学思想”的重要性,当选。
A项,“教学思想需要现代化”描述准确,但没有体现出与“教学现代化”的关系,排除;
C项,未包含文段的核心话题“教学思想现代化”,偏离文段中心,排除;
D项,偷换概念,原文讲的是“教学思想现代化”和“教学现代化”,排除。
故本题选B。
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2、填入下列横线处的词语,最恰当的是:
如果把各项改革任务比作一个个盘子,那么领导干部就要学会“转盘子”,实现任务之间的________协调,才能同时转动多个盘子,下好改革一盘棋。
??A:沟通
??B:统一
??C:整合
??D:耦合
正确答案选项:D
解析:分析语境。根据后文“同时转动多个盘子”,横线处填入的词语形容的是多个任务之间的协调关系。
辨析选项。A项“沟通”泛指使两方相通连或疏通彼此的意见,沟通的对象多与人、组织和国家等相关,用于任务之间搭配不当,排除A项。B项“统一”和C项“整合”均强调“整体性”,与文段强调多个任务之间相互协调的语境不符,排除B项和C项。D项“耦合”是指某两个或多个事物之间相互作用、相互影响,侧重“相互配合协调”,符合文意。
故本题选D。
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3、下列句子中,划线的词语使用正确的一句是(?)。
??A:事情发生后,顾主任立即同党支部研究,决定就这个问题进行一次讨论。
??B:这所医院组成一个以领导、医生、护士三结合的防治小组,经常深入农村。
??C:?本品是用金银花、连翘等中药配制而成,并且具有祛寒退热的功能。
??D:?当学习刚刚取得一点成绩,他开始有点骄傲了。
正确答案选项:A
解析:A项,表述准确。
B项,“以”字后没有宾语中心语,应在“护士”后加“为成员的”。
C项,没有递进关系,应删掉“并且”。
D项,“成绩”后面应该加上“时”。
故本题选A。
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4、翻阅过往报道,用手机、iPad“哄孩子”的家长大有人在。一方面,家长应主动提供更加多元化的媒介组合,以此扩大孩子获取知识、拓宽视野的渠道;另一方面,成年人特别是家长首先应该将自己从被手机“奴役”的沉迷中解脱出来,用更多时间去陪伴孩子的成长、关注孩子的需求。换句话说,________________,更应该以自己的存在来替代手机等互联网工具以满足孩子的需求。
填入划横线部分最恰当的一句是:
??A:成年人不仅要知道应该呈现给孩子什么样的虚拟世界
??B:我们不仅需要媒介素养课来教导孩子们如何使用媒介
??C:家长不仅要学会通过互动交流引导孩子更好地使用各种媒介
??D:父母不应只关心孩子对新兴电子设备的兴趣与需求
正确答案选项:C
解析:分析横线处的上下文语境。空格前给出了关键性的信息“换句话说”,起到总结的作用,而且是对前文的进一步阐释。前文提到家长的两方面做法:一方面家长应该主动提供更加多元化的媒介组合;另一方面,家长首先应将自己从被手机“奴役”的沉迷中解脱出来。“家长首先应将自己从被手机‘奴役’的沉迷中解脱出来”对应的是“更应该以自己的存在来替代手机等互联网工具以满足孩子的需求”,故横线处应该对应“一方面家长应该主动提供更加多元化的媒介组合”。因此横线处应该突出的是“家长引导孩子使用媒介”。
对比选项。C项符合上述语境。
故本题选C。
【解析拓展】
A项:缺少主题词“媒介”。B项:“我们”范围太广,应是“家长”。D项:缺少主题词“媒介”。
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5、人类自称“地球之王”,在很早以前就占领了地球上绝大部分陆地,连自然环境同样十分严酷的北极地区和青藏高原也顺利征服。19世纪初期前,人类并没进入过南极海域,更是连看都没有看到过南极大陆。人类真正大规模地进入南极大陆还不到100年的时间,这里绝对是地球上受人类活动影响最小的地区,没有之一。
这段文字中的“这里”指的是()。
??A:北极地区
??B:青藏高
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