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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算的结果为(???????)
A. B. C. D.
2、下列因式分解正确的是(???????)
A.a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)
B.x2﹣x+=(x﹣)2
C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2
D.x2﹣4=(x+4)(x﹣4)
3、计算的结果是(???)
A. B. C. D.
4、已知10a=20,100b=50,则a+2b+3的值是()
A.2 B.6 C.3 D.
5、计算:(???????)
A.a B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.
2、把多项式分解因式的结果是__________.
3、若的三边、、满足,则这个三角形是_______.
4、若是一个完全平方式,则m=____________.
5、已知a+2b=2,a-2b=2,则a2-4b2=_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知是多项式的一个因式,求a,b的值,并将该多项式因式分解.
2、因式分解:.
3、已知x2m=2,求(2x3m)2-(3xm)2的值.
4、已知A=2x,B是多项式,计算B+A时,某同学把B+A误写成B÷A,结果得,试求A+B.
5、
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【详解】
解:原式
故选B.
2、B
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法以及公式法分解因式进而判断即可.
【详解】
解:A、a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)=a2b(a﹣3)2,故此选项错误;
B、x2﹣x+=(x﹣)2,故此选项正确;
C、x2﹣2x+4,无法运用完全平方公式分解因式,故此选项错误;
D、x2﹣4=(x+2)(x﹣2),故此选项错误;
故选:B.
【考点】
本题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法进行解题.
3、A
【解析】
【分析】
由单项式乘以单项式,即可得到答案
【详解】
解:;
故选:A.
【考点】
本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
4、B
【解析】
【分析】
把100变形为102,两个条件相乘得a+2b=3,整体代入求值即可.
【详解】
解:∵10a×100b=10a×102b=10a+2b=20×50=1000=103,
∴a+2b=3,
∴原式=3+3=6,
故选:B.
【考点】
本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,解题的关键是:把100变形为102,两个条件相乘得a+2b=3,整体代入求值.
5、D
【解析】
【分析】
利用同底数幂的乘法法则运算.
【详解】
解:,
故选:D.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法运算,解题的关键是掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
二、填空题
1、-2
【解析】
【分析】
利用相反数,倒数的性质确定出a+b,cd的值,代入原式计算即可求出值.
【详解】
解:根据题意得:a+b=0,cd=1,
则原式=0-2=-2.
故答案为:-2.
【考点】
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解即可.
【详解】
解:
=
=
故答案为:.
【考点】
本题考查了提公因式法和公式法分解因式,掌握完全平方公式是解题关键.
3、等腰三角形
【解析】
【分析】
对等式前两项利用平方差公式进行因式分解,而后两项提出公因式,然后再进一步因式分解观察即可.
【详解】
∵,
∴.
∴.
∵、、是的三条边,
∴,
∴,即,
∴为等腰三角形.
故答案为:等腰三角形.
【考点】
本题主要考查了因式分解的运用,熟练掌握相关方法是解题关键.
4、±8
【解析】
【分析】
运用完全平方公式求解即可.
【详解】
解:∵是一个完全平方式
∴
∴m=±8
故答案为±8.
【考点】
本题考查了完全平方式,掌握完全平方公式的结构特点是解答本题的关键.
5、4
【解析】
【分析】
将原式利用平方差公式分解因式,把已知等式的值整体代入计算,即可求出值.
【详解】
∵a+2b=2,a﹣2b=2,
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