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在线教学有效性策略研究
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1在线教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2提升远程教学质量的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1探索提升远程教学成效的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2构建有效的在线教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1文献综述法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.3调查研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、在线教学有效性理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1学习科学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.2社会文化学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2教学设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1教学系统设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2媒体教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3在线学习效果影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.1学生个体因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.2教师教学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.3技术环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、在线教学有效性现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1在线教学模式类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1完全在线模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.2混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.3传统课堂教学与在线教学融合模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2在线教学有效性评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.1学生学习成果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.2学生学习体验评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.3教师教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3在线教学有效性存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3.1学生学习动机不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3.2教师教学能力欠缺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.3技术平台支持不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
四、提升在线教学有效性的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.1优化在线教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.1.1精心设计教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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