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初中初一下学期班主任工作总

结

Asummaryoftheworkoftheheadteacherinthesecondsemesterof

juniorhighschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-079545

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班主任工作总结

初中初一下学期班主任工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

初中初一下学期班主任工作总结【一】

又一学期过去了。这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：

要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定

要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，

二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，

二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成

功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

一.尊重自己，为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其

他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相

处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老

师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”

老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化

的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育

的时期，思维活跃，但认识比较肤浅;情感丰富，但不稳定;对新事物反映敏感，

接受、模仿能力强，但知识较贫乏，辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强，但

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班主任工作总结

怕吃苦、意志薄弱;自我意识强，但自我认识、自控能力低。“近朱者赤，近墨者

黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，

而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一

个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，

这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要

高标准严要求，学生会听吗?不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为

班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在

教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做

到为人师表。

二.尊重学生，以诚相待。

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班

主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之

间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一

个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。

这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利

于学生积极性的调动，能