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小学科学实验课程设计与学生科学素养提升策略分析论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课程的设计与学生科学素养提升策略之间的关系。通过分析现有实验课程存在的问题，提出针对性的设计与优化策略，为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学实验课程；设计；学生科学素养；提升策略

一、引言与背景

（一）小学科学实验课程的重要性

1.培养学生的实践创新能力

小学科学实验课程旨在让学生在动手实践中感受科学的魅力，培养学生的实践创新能力。通过实验操作，学生可以直观地观察到科学现象，从而激发他们探索科学奥秘的兴趣。在这个过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，有助于培养他们的创新思维。

2.提升学生的科学