难点解析人教版8年级数学上册《分式》专项攻克试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列式子：，，，，，其中分式有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、化简的结果为（???????）

A． B． C． D．

3、下列运算中，错误的是(???????)

A． B．

C． D．

4、已知关于x的分式方程=1的解是负数，则m的取值范围是（）

A．m≤3 B．m≤3且m≠2 C．m＜3 D．m＜3且m≠2

5、已知x＝3是分式方程的解，那么实数k的值为()

A．－1 B．0 C．1 D．2

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、函数y=中，自变量x的取值范围是___________．

2、计算：_____．

3、若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的非负整数k的值为____．

4、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．

5、化简的结果是_________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

2、先化简，再求值：（）÷（x+2），其中x是不等式组的整数解．

3、先化简：，然后选择一个合适的x值代入求值．

4、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

5、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动，基地离学校有90公里，队伍8：00从学校出发．苏老师因有事情，8：30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比队伍提前15分钟到达基地．问：

（1）大巴与小车的平均速度各是多少？

（2）苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远？

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案．

【详解】

解：，的分母中含有字母，属于分式，共有2个．

故选：B．

【考点】

本题考查了分式的定义，熟悉相关性质，注意是常数，是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果．

【详解】

解：

，

故选：．

【考点】

此题主要考查同分母分式的减法，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子，分式的值不变．据此作答．

【详解】

解：A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c，分式的值不变，故A正确；

B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子（a+b），分式的值不变，故B正确；

C、分式的分子、分母同时乘以10，分式的值不变，故C正确；

D、，故D错误．

故选D．

【考点】

本题考查了分式的基本性质．无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数，都不要漏乘（除）分子、分母中的任何一项，且扩大（缩小）的倍数不能为0．

4、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解，再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零，即可求得m的取值范围.

【详解】

=1，

解得：x=m﹣3，

∵关于x的分式方程=1的解是负数，

∴m﹣3＜0，

解得：m＜3，

当x=m﹣3=﹣1时，方程无解，

则m≠2，

故m的取值范围是：m＜3且m≠2，

故选D．

【考点】

本题考查了分式方程的解，熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键．

5、D

【解析】

【详解】

解：将x=3代入，

得：，

解得：k=2，

故选D．

二、填空题

1、x≠1

【解析】

【分析】

根据分式中分母不等于0列式求解即可.

【详解】

解:根据题意得,x-1≠0,

解得x≠1.

故答案为:x≠1.

【考点】

本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:

(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;

(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;

(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

2、2

【解析】

【分析】

先根据负整数指数幂