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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)
A. B. C. D.
2、已知,则的值是(???????)
A. B. C.2 D.-2
3、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
4、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(????????)
A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)
5、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分式方程的解是_________.
2、已知,则的值为_________.
3、若是关于的方程的解,则的值为________.
4、化简;÷(﹣1)=______.
5、计算:(1)=________;(2)________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)约分:
(2)化简:
(3)先化简,再求值:,其中.
2、解方程:
(1)????????????????????????????????????????????????????????????(2)
3、计算:
4、解分式方程:.
5、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.
【详解】
解:∵关于的分式方程解为,
∴,
∴,
∴,
经检验,a=1是方程的解,
故选:D.
【考点】
本题主要考查了利用分式方程的解求参数,熟练掌握相关方法是解题关键.
2、C
【解析】
【分析】
将条件变形为,再代入求值即可得解.
【详解】
解:∵,
∴
∴
故选:C
【考点】
本题主要考查了分式的化简,将条件变形为是解答本题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据分式方程有增根可求出,方程去分母后将代入求解即可.
【详解】
解:∵分式方程有增根,
∴,
去分母,得,
将代入,得,
解得.
故选:D.
【考点】
本题考查了分式方程的无解问题,掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.
【详解】
方程两边都乘以(2x﹣1),得
x﹣2=3(2x﹣1),
故选C.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
5、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
找出分式方程的最简公分母,方程左右两边同时乘以最简公分母,去分母后再利用去括号法则去括号,移项合并,将x的系数化为1,求出x的值,将求出的x的值代入最简公分母中进行检验,即可得到原分式方程的解.
【详解】
解:
解:化为整式方程为:3﹣x﹣1=x﹣4,
解得:x=3,
经检验x=3是原方程的解,
故答案为:.
【考点】
此题考查了分式方程的解法.注意解分式方程一定要验根,熟练掌握分式方程的解法是关键.
2、
【解析】
【分析】
由已知得到,整体代入求解即可.
【详解】
解:由已知,得:,即,
∴,
故答案为:.
【考点】
本题考查了分式的化简求值,解题的关键是将已知正确变形.
3、
【解析】
【分析】
把代入方程,得到关于的一元一次方程,再解方程即可.
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