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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》单元测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形
2、下列式子中，正确的有(???????)
①m3?m5=m15；???②（a3）4=a7；???③（-a2）3=-（a3）2；???④（3x2）2=6x6
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
3、化简：a(a-2)+4a=(?????)
A． B． C． D．
4、计算(-a)3÷a结果正确的是
A．a2 B．-a2 C．-a3 D．-a4
5、分解因式4x2﹣y2的结果是（）
A．（4x+y）（4x﹣y） B．4（x+y）（x﹣y）
C．（2x+y）（2x﹣y） D．2（x+y）（x﹣y）
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、分解因式=____．
2、分解因式：______．
3、若是一个完全平方式，则m=____________．
4、分解因式：x3﹣4xy2=_____．
5、如果定义一种新运算，规定＝ad﹣bc，请化简：＝___．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、计算：（a+1）（a﹣3）﹣（a﹣2）2．
2、阅读：已知、、为的三边长，且满足，试判断△ABC的形状．
【解析】解：因为，①
所以②
所以③
所以是直角三角形④
请据上述解题回答下列问题：
（1）上述解题过程，从第______步（该步的序号）开始出现错误，错的原因为______；
（2）请你将正确的解答过程写下来．
3、（1）化简：．
（2）解不等式组：．
4、如图1，将长为，宽为的矩形分割成四个全等的直角三角形，拼成“赵爽弦图”（如图2），得到大小两个正方形．
(1)用关于a的代数式表示图2中小正方形的边长．
(2)当时，该小正方形的面积是多少？
5、由多项式的乘法：(x＋a)(x＋b)＝x2＋(a＋b)x＋ab，将该式从右到左使用，即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式：
x2＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)．
实例分解因式：x2＋5x＋6＝x2＋(2＋3)x＋2×3＝(x＋2)(x＋3)．
(1)尝试分解因式：x2＋6x＋8；
(2)应用请用上述方法解方程：x2－3x－4＝0.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
移项并分解因式，然后解方程求出a、b、c的关系，再确定出△ABC的形状即可得解．
【详解】
解：移项得，a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0，
c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0，
(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0，
所以，a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0，
即a=b或a2+b2=c2，
因此，△ABC等腰三角形或直角三角形．
故选：C．
【考点】
本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用，提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐一分析判断即可．
【详解】
解：①，故该项错误；②，故该项错误；③，，故该项正确；④，故该项不正确；综上所述，正确的只有③，
故选：B．
【考点】
本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方，掌握运算法则是解题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
先利用单项式乘多项式计算，再合并同类项即可．
【详解】
解：
=
=
故选：A．
【考点】
本题考查整式的乘法运算，主要考单项式乘多项式．单项式乘多项式就是用这个单项式去乘多项式的每一项，再把所得的结果相加．
4、B
【解析】
【分析】
直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则分别化简求出答案
【详解】
（-a）3÷a=-a3÷a=-a3-1=-a2，
故选B．
【考点】
此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算，正确掌握运算法则是解题关键．
5、C
【解析】
【分析】
按照平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解：4x2﹣y2＝（2x+y）（2x﹣y）．
故选：C．
【考点】
此题主要考查了公式法分解因式，正确应用公式是解题关
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